函数定义与正比例函数教学.pdfVIP

精锐教育学科辅导讲义

年级：初二科目：数学数：3

课题函数的定义及正比例函数

1．经历函数概念的形成过程.通过实际事例，认识变量与常量，理解变量之间的相互依赖关

系，知道以运动、变化的观点看待相关数量问题.能从两个变量之间相互联系、相互依存

的角度理解函数的意义.

教学目的

2．知道函数的定义域、函数的意义.知道符号“y=f(x)”的意义；在简单情况下，会根

据函数的解析式和实际意义求定义域；对自变量的值与函数值之间的对应关系有初步认

识，会求函数值.

教学内容

【知识梳理】

一．函数的概念：

1．变量、常量

2．函数

3．函数解析式

4．自变量

5．自变量的取值范围和函数值

二．正比例函数

（一）定义：

1．两个变量成正比例

2．解析式形如y=kx,(k0)的函数叫做正比例函数.

3．是比例系数

k

（二）图像

1．正比例函数的图像是一条过原点的直线.

2．成斜率，其定向作用

k

k越大，正比例函数的图像倾斜程度越大.

（三）性质

函数解析式y=kx,(0

k)

k0k0

图像所过象限一三二四

y随的变化情况y随的增大而增大y随的增大而减小

xxx

y随的减小而减小y随的减小而增大

xx

自变量取值范围x取任意实数

★重难点突破★

1

题目1：已知fx=x+2，求f.

()

2

已知点A坐标为（－6，0），点B(－1,a)在直线y－3x上，求△AOB的面积.

如果变量y与变量x成正比例，变量x与变量z成正比例，则（）

1

(A)y与z成正比例（B）y与成正比例（C）y与z2成正比例（D）y与z无函数关系

z

【典型例题分析】

题型一：函数的定义

y

【例1】下列各式中是的函数的解析式有个.

x

1222

①y3x，②y=−，③y=x