高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究课题报告.docx

高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究课题报告

目录

一、高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究开题报告

二、高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究中期报告

三、高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究结题报告

四、高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究论文

高中英语阅读教学批判性思维培养的实践探索与效果评估教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前高中英语阅读教学仍存在重知识传授轻思维培养的倾向，学生多停留在文本信息的表层获取，缺乏对内容的深层解读、逻辑推理与批判质疑能力。批判性思维作为核心素养的