长春版新小学语文三年级教案.pdfVIP

长春版新小学语文三年级教案

长春版新小学语文三班级教案1

教学目标：

1、会认、会写5个•类生字，会认2个二类生字，能正确、流、

有感情地朗读诗歌。培育学生的语言表达能力，激发想象力。

2、在反复诵读的基础上，引导学生感悟诗歌大意，学习通过换词

理解字词的方法。

3、通过学习诗歌，培育学生对夏天的喜爱之情。让学生体会到

暑假生活的愉快。

教学重点、难点：

1、学习通过换词理解词语的方法，让学生体会到暑假生活的愉

快。

2、有感情朗读诗歌。

教学准备：图片、多媒体课件、实物展台。

教学时数：2课时

第一课时

教学内容：初读课文，学习5个生字。

教学过程：

一、录象导入：

请同学们看大屏幕多（媒体播放夏日海滩的录象或图片）看完后能

用一句话说一说你所看到的吗?今天，就让我们一起走进夏日的海滩,

学习这首诗歌，看看在这里，海滩是什么样子的？

二、初读课文：

1.听老师读课文，注意生字的读音。

2.自由朗读课文，说说这首诗歌主要写了什么?

三、学习生字：

1.以小组为单位，以你们自己的方式读课文，然后在小组内沟通

学习生字情况。

2.学生汇报。

屈：形声字屈从屈服委屈屈打成招屈指可数

掘：形声字掘土发掘挖掘

堆：形声字，堆放堆积堆砌土堆雪堆

固：固定当然固守固体固执

加固坚固牢固凝固顽固

造：形声字，造反造福造化造就造句制造

3.做猜字游戏巩固生字。

、课

四朗读文:

学字把放入到课们自读课

习生后，生字再文中，请同学由朗文。

第二课时

教学内容：1、有感情地朗读课文，并理解课文内容。

2、完成课后练习。

教学过程：

读一节其生看滩的。

一、指名第，他学夏日海图片

二、自由读第一节，说说你读懂了什么？

三、以小组为单位学习第二节。

1、先读一读这节诗歌。

、换词法掘堆拾”，较个用，

2用的方理解“、、、造比哪词得好为

什么？

3、说说他们在这美丽的海滩上做了什么？

4、你能根据诗中所描述的景色编出一个动人的故事吗？

四、齐读最后一节诗，然后说说你是怎样理解“我们用沙堆出一

座座乐园”这句话的。能用这样快乐的语气把这一小节朗读出来吗？

五、齐读诗歌，体会暑生活的快乐。

六、完成课后练习。

1、做一做。

⑴填词此（题学生可以自由发挥）。

金（黄）的海滩坚（固）的城墙

五彩的贝（壳）快乐的暑（）

⑵找朋友。

一轮初升的太阳一条长长的小河

一段美妙的时光一座美丽的假山

⑶理解词语。

此题已在第二课时完成。

2、讨论。

⑴课文是怎样讲述“暑假是快乐的”？

你？

(2)暑假里，想做什么

七、作业：

1、在虚宫格中仔细书写5个一类生字。

2、试着把你的暑假生活写成一首小诗歌。

3、把这首诗歌有感情地朗诵给家长听。

长春版新小学语文三班级