- 0
- 0
- 约1.69千字
- 约 7页
- 2026-02-08 发布于江苏
- 举报
新建铁路南昌至赣州客运专线
施工技术交底纪要
CGZQ-8标段
工程项目:桥梁接触网基础施工
编号:
记录者:(签字)
交底者:(签字)
技术负责:(签字)
技术部门:(盖章)
日期:
单位:中铁十六局集团第二工程有限公司
昌赣客专二分部
交底记录
工程名称
昌赣客专CGZQ-8标
分部(分项)工程
桥面附属设施
交底项目
接触网基础施工
图纸名称、图号
昌赣客专施(网)-J208-02、通桥(2013)2322A
交底内容:
一、适用范围
本技术交底适用于昌赣客专CGZQ-8标箱梁接触网钢柱基础施工。
二、设计要求
1、根据设计施工图要求:本线路接触悬挂采用全补偿弹性链形悬挂,接触悬挂导线组合:JTMH120+CTSH150。
2、本接触网基础按照时速350公里高速铁路无砟轨道后张法预应力混凝土简支箱梁《通桥(2013)2322A》接触网支柱基础施工预埋。接触网基础及拉线基础类型、具体设置里程位置见昌赣客专施(网)-J208-02《泰和至万安区间区间接触网预留接口设计图》接触网基础预留接口设计图。
3、本工程桥梁接触网基础采用QJ-B型、连续梁采用LQJ-B型,下拉锚线基础采用QJLX-1型,具体参见通桥(2013)2322A。
三、施工技术要求
1、本图所有里程标注(除墩台里程外)均对应接触网基础中心里程;图中所标注的接触网支柱中心与相邻梁缝中心间距,制梁时可按与梁端距离控制,施工误差±0.5m。拉线基础中心至相邻线路中心距离与下锚支柱基础的中心位置相同,且拉线基础与下锚柱必须处于同一片梁,不得跨梁缝设置,其至下锚支柱基础距离施工误差为+1m,-0m。同片梁上多支柱间距施工误差为+0.5m,-0m。
2、接触网支柱基础和下锚拉线基础中心线距线路中心距离均为5.75m(线间距5m)。接触网支柱基础、拉线基础等预留金属构件必须按设计图纸要求进行接地。所有接地钢筋之间的连接均采用Φ16钢筋L形焊接,焊接质量必须保证单面焊焊缝长度不小于200mm,双面焊不小于100mm,焊接厚度不小于4mm。
3、梁体施工时应预埋M39锚栓、钢板2、锚杆钢筋及需与梁体一同绑扎的钢筋,所有钢筋净保护层厚度不得小于35mm;
4、预埋钢板及地脚螺栓应考虑线路的坡度,应确保预埋钢板与基础顶面齐
9、接触网基础模板安装允许偏差及检验方法
序号
项目
允许偏差(mm)
检验方法
1
中心位置
3
尺量
2
长度
±10
尺量
3
厚度
±3
尺量
4
平整度
2
1m靠尺、塞尺
5
垂直度
2mm/1m
吊线尺量
6
预留孔中心位置
10
尺量
10、接触网支柱基础混凝土允许偏差及检验方法
序号
项目
允许偏差(mm)
检验方法
1
中心位置
5
尺量
2
长度
±15
尺量
3
厚度
±5
尺量
4
顶面高程
±10
水准仪
5
顶面及侧面平整度
3
1m靠尺、塞尺
6
垂直度
3mm/1m
吊线尺量
7
预留孔中心位置
15
尺量
8
接触网支柱基础预埋螺栓
螺栓外露长度
+200
尺量
螺栓相互间距
±2
螺栓中心位置
±2
螺栓埋深
+200
四、安全技术交底
1、进入施工现场的所有人员,必须正确穿戴好安全防护用品(安全帽、高处作业系好安全带)。
2、患有心脏病、高血压、癫痫病等不适合从事高处作业的人员,不能进行高处作业。
3、高空作业衣着要灵便,禁止穿硬底和带钉易滑的鞋。
4、高空作业所有材料要堆放平稳,工具随手放入工具袋(套)内。上下传递物件禁止抛掷。
5、未尽事宜请及时与技术室联系。
接底单位及签字
接底单位
负责人
接底项目
日期
接底者签字
序号
姓名
职务或职名
所属单位
您可能关注的文档
- 混凝土质量缺陷修补方案.doc
- 混凝土质量缺陷修复方案技术交底.docx
- 混凝土质量缺陷预防措施及处理施工方案.doc
- 混凝土质量缺陷专项处理方案.docx
- 混凝土质量通病处理方案.docx
- 混凝土专项施工方案1.doc
- 活动安全保卫方案应急处置预案.doc
- 活动板房安拆安全施工方案.doc
- 活动板房搭拆施工方案.doc
- 活动板房防风加固专项方案.doc
- 初中九年级英语Unit 13环境保护主题听说整合教学设计.docx
- 85分式方程及其解法课件人教版数学八年级上册.pptx
- 基于核心素养的博物馆主题说明文写作教学设计与实施——以九年级英语为例.docx
- 53一次函数的意义第课时课件浙教版八年级数学上册.pptx
- 大单元视角下“人民民主政权的巩固”与历史关键能力进阶教学设计——以初中历史中考复习课为例.docx
- 五年级数学下册典型例题解析人教版期末重点攻克.pptx
- 小学四年级信息技术《智启信息时代:查找网上信息的基石》教学设计及反思.docx
- 大疆域·大人口·大战略:中国国家空间认知的初步建构.docx
- 人教版(一年级起点)小学英语四年级上册Revision 1 Lesson 2教学设计.docx
- 大单元结构化复习:旧民主主义革命时期(18401919)的内忧外患与救亡图存.docx
原创力文档

文档评论(0)