2025年小学语文六年级阅读试卷.docxVIP

2025年小学语文六年级阅读试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文，回答问题。

阅读下面的短文，完成第1-5题。

那道独特的印记

每个人的童年，或许都带着一些不寻常的印记。mine（我的）是一道留在左手背上的，淡淡的、几乎看不见的疤痕。它不是伤疤，更像是一道无法磨灭的勋章，提醒着我童年里一个温暖而勇敢的故事。

那是在一个夏日的午后，我跟着爷爷去村边的小河钓鱼。河水清澈见底，阳光洒在水面上，波光粼粼。爷爷教我如何穿线、挂饵、甩竿。我虽然年纪小，但在爷爷的指导下，也笨拙地模仿着，心里充满了期待。突然，我感到鱼线猛地一沉，心中一阵兴奋，用力收线、提竿——一条小小的鲫鱼竟然被我钓了上来！

正当我得意之际，爷爷却严肃地制止了我：“放下它，孩子。”我有些不解：“爷爷，我钓到了鱼呀！”爷爷指着河水深处说：“你看，那水里有鱼儿在挣扎，它们也有生命。我们不应该为了满足一时的乐趣而伤害它们。”我看着那条在鱼线上奋力挣扎的小鱼，又看看爷爷慈祥而坚定的眼神，心里第一次感到愧疚。我小心翼翼地解开鱼线，看着它游回水中，虽然有些失落，但心里却莫名地感到一种满足。

从那以后，我常常想起爷爷的话。那条小鱼的挣扎，仿佛刻在了我的心里。每当我想随意捕捉小动物，或者看到有人虐待动物时，那道无形的“印记”就会提醒我：生命是宝贵的，我们应该尊重和爱护每一个生命。这道印记，虽然很淡，却深刻地影响了我，让我学会了温柔与敬畏。

如今，那道淡淡的疤痕依旧清晰地印在我的左手背上，它不仅是一道物理的印记，更是一道精神的勋章，永远珍藏着我童年里关于生命与爱的宝贵一课。

1.文中“不寻常的印记”具体指什么？作者为什么说它像一道“勋章”？

2.简要概括文中“我”钓到鱼的经过。

3.爷爷为什么让“我”把钓上来的鱼放回去？这体现了爷爷怎样的品质？

4.结合文章内容，谈谈你对“生命是宝贵的，我们应该尊重和爱护每一个生命”这句话的理解。

5.文章结尾说这道“印记”是“无形的”，但作者又说它“深刻地影响了我”。请谈谈你的理解。

二、阅读短文，回答问题。

阅读下面的短文，完成第6-10题。

灯下

（有删改）

鲁迅

夜是寂静的。院子里的槐树，叶子在微风中沙沙地响，仿佛在低语。我坐在书桌前，对着油灯读书。灯光昏黄，勉强照亮了书页和周围的小小空间。

桌上的东西很简单：几本旧书，一支笔，一瓶墨水。墙角堆着一些纸张，那是白天写稿剩下的草稿。我偶尔会停下来，看着窗外发呆。远处偶尔传来几声狗吠，更衬得此刻的寂静。

读书是需要安静的环境的。在这里，只有灯光和我的影子。影子在墙上随着灯光的晃动而摇曳，像一个沉默的伙伴。我沉浸在书的世界里，忘记了时间，也忘记了外界的喧嚣。

夜深了，院子里的槐树似乎也安静了下来。只有我的笔尖在纸上沙沙地滑动，发出细微的声响。我知道，每一个夜晚，都是我与知识对话的时刻。虽然辛苦，但内心却是充实的。灯光下，我不仅是在读书，更是在寻找精神的食粮，为明天积蓄力量。

6.文章主要描写了作者在什么样的环境下做了什么事？

7.文中画线的句子“夜是寂静的。院子里的槐树，叶子在微风中沙沙地响，仿佛在低语。”运用了什么修辞手法？有什么作用？

8.作者在读书时，桌上的东西有哪些？从这些物品可以看出作者是一个怎样的人？

9.作者为什么说“读书是需要安静的环境的”？从文中哪些细节可以看出夜晚的环境很安静？

10.结合全文，谈谈你从作者“灯下”的片段中体会到了什么？

三、阅读短文，回答问题。

阅读下面的短文，完成第11-14题。

那座桥

（有删改）

小时候，我家门前有一座小桥。那是一座非常普通的小石桥，横跨在一条不宽的小河上。桥不很高，走上桥去，只需弯几次腰就能从一头走到另一头。

每次我?ib?（步行）去上学，或者放学回家，都会经过这座桥。我喜欢站在桥中间，看着桥下流水，听着河水潺潺的声音。河水清澈，可以看到水底的鹅卵石和摇曳的水草。有时候，我会看到几条小鱼在水中嬉戏。

桥的两端连接着村庄和田野。春天，桥边的柳树发芽了，长长的柳条随风飘动，像少女的辫子。夏天，田里禾苗青青，桥下流水，构成一幅美丽的田园风光。秋天，稻子黄了，田野像金色的海洋，桥也显得更加宁静。冬天，如果下雪，整个世界都变得白茫茫的，桥也盖上了一层雪被子，别有一番景象。

那座桥，见证了我童年的许多时光。我曾在桥上追逐嬉戏，曾在桥下捡拾石头，也曾站在桥上遥望远方。它像一位沉默的朋友，默默地陪伴着我。后来，村庄发展了，原来的小河被拓宽了，那座旧桥也被拆掉了，换上了一座新的、更宽阔的桥。

虽然那座旧桥不再存在，但它在我心中的印记却永远无法抹去。它不仅仅是一座桥，更是我童年记忆里一道美丽的风景，一个温暖的故事。每当我走过新的桥，总会想起那座旧桥，想起它带给