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七年级数学知识点精讲与习题

亲爱的同学们，步入初中，数学的世界变得更加广阔和深邃。七年级的数学是整个中学阶段的基础，它不仅承接小学所学，更为后续的代数、几何学习铺平道路。掌握好这些基础知识，培养良好的数学思维习惯，将让你在未来的数学学习中事半功倍。本文将带你梳理七年级数学的核心知识点，并配以针对性的习题，希望能助你一臂之力。

一、有理数

有理数是初中数学的入门基石，它将我们对数的认识从自然数、分数扩展到了负数。

1.1有理数的基本概念

1.有理数的定义：整数和分数统称为有理数。

*整数：正整数、零、负整数的统称。例如：...-3,-2,-1,0,1,2,3...

*分数：正分数和负分数的统称。例如：1/2,-3/4,5.2（可化为分数形式）等。

*思考：有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们也是有理数。那么无限不循环小数呢？（答案：不是有理数，将在后续学习中认识这类数——无理数）

2.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

*数轴是理解有理数的重要工具，任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

*三要素：原点（0）、正方向（通常向右）、单位长度（统一）。

3.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

*例如：5和-5互为相反数；0的相反数是0。

*在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，并且与原点的距离相等。

*性质：a的相反数是-a；若a与b互为相反数，则a+b=0。

4.绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。

*性质：

*正数的绝对值是它本身；

*负数的绝对值是它的相反数；

*0的绝对值是0。

*即：|a|=a(a0)；|a|=0(a=0)；|a|=-a(a0)。

*绝对值具有非负性：|a|≥0。

1.2有理数的运算

1.有理数的加法：

*法则：

*同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。

*绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。

*一个数同0相加，仍得这个数。

*运算律：加法交换律a+b=b+a；加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)。

2.有理数的减法：

*法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

*减法可以统一成加法进行运算。

3.有理数的乘法：

*法则：

*两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

*任何数同0相乘，都得0。

*几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。

*运算律：乘法交换律a×b=b×a；乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)；乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c。

4.有理数的除法：

*法则：

*除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(1/b)(b≠0)。

*两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0。

*注意：0不能作除数。

5.有理数的乘方：

*定义：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在a?中，a叫做底数，n叫做指数。

*例如：23表示3个2相乘，结果是8。

*符号法则：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0。

*注意：-a?与(-a)?的区别。例如：-2?=-(2×2×2×2)=-16；(-2)?=(-2)×(-2)×(-2)×(-2)=16。

6.有理数的混合运算顺序：

*先乘方，再乘除，最后加减；

*同级运算，从左到右进行；

*如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。

习题精练(有理数)

一、选择题

1.下列各数中，不是有理数的是（）

A.-3.14B.0C.√2D.2/3

2.下列说法正确的是（）

A.一个数的绝对值一定是正数

B.任何正数一定大于它的倒数

C.-a一定是负数

D.零与任何一个数相乘，其积一定是零

二、填空题

3.-5的相反数是______，绝对值是______，倒数是______。

4.比较大小：-3/4______-4/5(填“”、“”或“=”)。

三、计算题

5.计算：(-20)+