2026湖北武汉理工大学心理健康教育专职教师招聘2人备考题库带答案详解(最新).docxVIP

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2026湖北武汉理工大学心理健康教育专职教师招聘2人备考题库带答案详解(最新).docx

2026湖北武汉理工大学心理健康教育专职教师招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据我国《刑法》的规定,下列关于有期徒刑的叙述,错误的是()。

A.罪犯应强制接受教育和劳动改造

B.刑期幅度大,具有广泛适用性

C.在一定期限内对罪犯实行关押,剥夺其人身自由

D.被判处这一徒刑的犯罪分子,必须附加剥夺政治权利终身

【答案】:D

【解析】有期徒刑是指在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由,并监禁于一定场所的刑罚。首先,被判处有期徒刑的犯罪分子,在监狱或者其他执行场所执行,凡有劳动能力的,都应当参加劳动,接受教育和改造,所以罪犯应强制接受教育和劳动改造的表述是正确的。其次,有期徒刑的刑期幅度大,不同的犯罪情况可以适用不同长度的有期徒刑,从六个月以上到十五年以下,这使得有期徒刑具有广泛适用性,该表述无误。再者,有期徒刑是在一定期限内对罪犯实行关押,剥夺其人身自由,这也是有期徒刑的重要特征之一,此表述正确。然而,被判处有期徒刑的犯罪分子,并非必须附加剥夺政治权利终身。只有在特定情形下,如对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利;对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子,可以附加剥夺政治权利。所以必须附加剥夺政治权利终身的表述错误。综上所述,叙述错误的是关于必须附加剥夺政治权利终身的内容。

2、下列关于从犯,说法错误的是()。

A.在共同犯罪中可以起次要作用

B.在共同犯罪中可以起辅助作用

C.可以从轻、减轻处罚或者免除处罚

D.在共同犯罪中,可以没有从犯,只有主犯

【答案】:C

【解析】这道题是关于共同犯罪中从犯相关概念及处罚规定的题目,关键在于准确理解从犯的定义、在共同犯罪中的作用以及处罚原则。从犯是在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓起次要作用,是指在犯罪集团或者其他共同犯罪中,相较于主犯的主要作用而言,其行为对犯罪结果的发生起到的推动作用相对较小;起辅助作用则主要表现为为犯罪的实施提供便利条件等帮助行为,比如提供犯罪工具、指示犯罪目标、排除犯罪障碍等。根据法律规定,对于从犯,应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。这是因为从犯的行为社会危害性相对主犯较小。在共同犯罪中,是可以没有从犯,只有主犯的情况存在的。例如在一些简单的共同犯罪中,所有参与犯罪的人都积极实施了主要的犯罪行为,难分主次,此时就不存在从犯。综上所述,本题没有错误的表述。但题目要求选出说法错误的选项,可能存在题目信息表述不准确的情况。如果按照常规逻辑和选项内容来看,没有符合要求的答案。

3、公文格式分为三大部分,分别是()。

A.版记、主干、后记

B.版头、主体、版记

C.版主、主体、版记

D.版头、主体、版心

【答案】:B

【解析】公文格式分为版头、主体、版记三大部分。版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素;主体部分涵盖标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等;版记有抄送机关、印发机关和印发日期等。其他几种说法均不符合公文格式标准,如“主干、后记”并非公文格式的组成部分;“版主”一般指网络论坛的管理者,不是公文格式概念;“版心”是页面中主要内容所在的区域,不属于公文格式的三大组成部分。所以正确答案是版头、主体、版记。

4、下列行为属于公共政策诉求的是()。

A.员工要求公司老板发放交通费

B.工人要求工厂增加工资

C.群众要求电视台报道生态恶化现象

D.农民要求政府减轻负担

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对公共政策诉求的理解。公共政策诉求是指公民、法人或其他组织向政府提出的,希望政府采取行动来解决问题或满足某种需求的要求。员工要求公司老板发放交通费,这是员工与公司老板之间在企业内部的利益诉求,公司老板并非政府部门,所以这不属于公共政策诉求。工人要求工厂增加工资,这是工人与工厂之间在企业层面的利益诉求,工厂不属于政府,因此也不属于公共政策诉求。群众要求电视台报道生态恶化现象,电视台是媒体机构,不是政府部门,该诉求主要是借助媒体力量进行信息传播,并非向政府提出的政策诉求。农民要求政府减轻负担,农民是向政府提出了具体的要求,政府作为公共政策的制定和执行者,农民的这一诉求属于公共政策诉求。

5、下列成语中,不能恰当体现“工匠精神”的是()。

A.独具匠心

B.巧夺天工

C.明察秋毫

D.精益求精

【答案】:C

【解析】该题主要考查对体现“工匠精神”成语的理解。“工匠精神”强调专注执着、精益求精、追求卓越、富有创新等品质。“独具匠心”指具有独特的巧妙心思,意味着在工作中能够创造性地思考,有独特的设计和想法,这与工匠在技艺上追求创新,发挥自身独特创意的精神相契合,能够体现“工匠精神”。“巧夺天工”形容

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