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2026重庆九龙坡区杨家坪中学B区优秀教师招募3人备考题库及完整答案详解1套.docx

2026重庆九龙坡区杨家坪中学B区优秀教师招募3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国古代将寓言独立成一种文体的第一人是()。

A.马致远

B.孟浩然

C.柳宗元

D.刘向

【答案】:C

【解析】本题主要考查对中国古代文学常识的了解,即把寓言独立成一种文体的第一人是谁。马致远是元代戏曲家、散曲家,他的主要成就在杂剧和散曲创作方面,并非将寓言独立成一种文体之人。孟浩然是唐代著名山水田园派诗人,其诗作多描写山水田园风光,与寓言文体的独立并无关联。柳宗元是唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,他大量创作寓言,将先秦时期只是偶一用之、短小零碎的寓言,发展成为一种独立的、富有文学意味和斗争性的文体。他的寓言作品如《黔之驴》《永某氏之鼠》等,以生动的故事和深刻的寓意,展现了寓言的独特魅力,开创了寓言文学发展的新局面,是中国古代把寓言独立成一种文体的第一人。刘向是西汉经学家、目录学家、文学家,他编订了《战国策》等书,但他并非把寓言独立成一种文体的代表人物。综上,答案是柳宗元。

2、下列有关成语“庖丁解牛”的说法中,不正确的是()。

A.“庖丁”指的是厨工

B.该典故出自《老子》

C.作者借“解牛”为喻,来表达顺其自然的养生之道

D.比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事才能得心应手

【答案】:B

【解析】本题可根据对“庖丁解牛”这一成语典故的了解,逐一分析各说法的正确性。“庖丁解牛”中“庖丁”指的是厨工,该表述正确。此典故出自《庄子·养生主》,而非《老子》,所以“该典故出自《老子》”这一说法错误。《庄子·养生主》中作者借“解牛”为喻,阐述了顺其自然的养生之道,此说法无误。“庖丁解牛”这一故事中,庖丁经过反复实践,熟悉了牛的身体结构,最终能游刃有余地解剖牛,因此该成语常用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事才能得心应手,该说法同样正确。综上所述,不正确的说法是该典故出自《老子》。

3、下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是:

A.量凿正柄木工

B.锦上添花纺织

C.炉火纯青一一冶炼青出于蓝一一陶瓷

D.铁丁

【答案】:D

【解析】量凿正柄与木工、锦上添花与纺织、炉火纯青与冶炼对应合理,青出于蓝多与学习有关,并非陶瓷,所以该项对应不正确,故答案选对应错误的选项。

4、4月18日,美国新任财长努钦的言论与特朗普上周讲话相呼应,其认为“美元短期内需要贬值”。如果美元贬值,同时可能产生的后果是()。

A.以美元计价的大宗商品价格上涨

B.世界新兴经济将增加美元储备

C.我国产品在美国市场竞争力上升

D.我国经销商将减少进口美国产品

【答案】:A

【解析】美元贬值会使以美元计价的大宗商品价格上涨。因为大宗商品通常以美元计价,当美元贬值时,同样数量的大宗商品需要用更多美元来购买,所以其价格会上升。而美元贬值后,其国际地位和稳定性会受到一定影响,世界新兴经济体不会增加美元储备,反而可能会减少。对于我国产品在美国市场的竞争力,当美元贬值,人民币相对升值,这会使我国产品在美国市场价格相对上升,竞争力下降。对于我国经销商进口美国产品方面,美元贬值意味着人民币相对更值钱,我国经销商进口美国产品成本降低,会增加进口美国产品而不是减少。所以正确答案是大宗商品价格上涨。

5、2021年6月1日开始,民政部将在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记()试点,试点期限为2年。今后在试点区,男女双方可在一方当事人经常居住地办理婚姻登记。

A.“跨区通办”

B.“跨市通办”

C.“跨省通办”

D.“跨国通办”

【答案】:C

【解析】2021年6月1日起,民政部在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记“跨省通办”试点,试点期限为2年,在试点区,男女双方可在一方当事人经常居住地办理婚姻登记。“跨区通办”表述不准确,因为这里强调的是省级层面;“跨市通办”也不符合此次试点的范围界定;“跨国通办”与实际开展的试点内容不符,此次主要是解决国内不同省份之间婚姻登记办理的便利问题。故正确答案是结婚登记“跨省通办”。

6、()是指一些涉及公众整体利益、难以分割的技术研究和运用,例如与气象服务、灾害研究等方面相关的技术和研究。

A.公益性研究

B.应用技术研究

C.人文社会科学研究

D.基础科学研究

【答案】:A

【解析】这道题的答案是公益性研究。公益性研究涉及公众整体利益,具有难以分割的特点,像气象服务、灾害研究这类技术和研究就属于公益性研究的范畴,其成果通常为社会大众所共享。应用技术研究主要侧重于将科学知识应用于实际,以创造新产品、新方法或改进现有技术。人文社会科学研究主要关注人类社会、文化、行为等方面,并不直接针对涉及公众整体利益的技术研究运用。基础科学研究侧重于探索自然规律、发现新知识,为应用

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