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高中数学教学中数学思想方法的传承与发展研究论文

摘要：本文针对高中数学教学中数学思想方法的传承与发展问题，从实际教学现状出发，分析了当前教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过对数学思想方法的深入研究，旨在为提高高中数学教学质量，培养学生的数学素养提供有益参考。

关键词：高中数学；数学思想方法；传承与发展

一、问题的提出

（一）1.数学思想方法在高中数学教学中的传承不足

在高中数学教学中，数学思想方法的传承问题日益凸显。首先，教师在教学过程中往往注重知识的传授，而忽视了对数学思想方法的引导和渗透。这导致学生在学习过程中，对数学概念、定理、公式等知识点的掌握较为扎实，但对数学思想方法的理