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初中研学旅行课程实施过程中的跨学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中研学旅行课程实施过程中跨学科融合的策略与实践。通过分析研学旅行课程的特点，本文提出了跨学科融合的必要性，并以具体案例为支撑，论述了如何在研学旅行中实现各学科的深度融合，以提升学生的综合素质和实践能力。

关键词：初中研学旅行；课程实施；跨学科融合；综合素质

一、引言

（一）1.研学旅行课程的兴起与发展

随着教育观念的更新和教育改革的推进，研学旅行作为一种新型的教育模式，在我国初中阶段逐渐兴起。研学旅行课程将学习与实践相结合，让学生走出课堂，走进大自然和社会，亲身体验、实践、探索，从而拓宽视野，提升综合素质。然而，在实施过程中