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初中生校园文化艺术节活动参与度与学习效果关联性研究论文

摘要：本文以初中生校园文化艺术节活动为研究对象，旨在探讨初中生在文化艺术节活动中的参与度与学习效果之间的关联性。通过对活动参与度的调查和分析，本文发现，初中生在文化艺术节活动中的参与度对学习效果具有积极影响。本文从活动组织、学生个体、教育策略等方面提出了提高初中生校园文化艺术节活动参与度的策略。

关键词：初中生；校园文化艺术节；参与度；学习效果；关联性

一、引言

（一）1.校园文化艺术节活动的背景与意义

近年来，我国教育部门高度重视学生的全面发展，提倡素质教育。校园文化艺术节活动作为素质教育的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质，提高学生