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- 2026-02-09 发布于河北
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(新教材)部编人教版三年级下册小学语文
2026年春期教案
符合新课程标准+教材分析+帝情分析+二次备课+核心素养教案
第四单元单元整体设计
单元名称中华优秀传统文化
一、单元教材分析
本单元以“中华优秀传统文化〃为核心主题,通过四篇课文构建了从节日文化到科技文明的立体认
知框架。教材编排体现“由文到物、由知到”的逻辑脉络:《古诗三首》以《元日》《清明》《九
月九日忆山东兄弟》展现传统节日的文化内涵;《纸的发明》按时间顺序梳理造纸术发展历程,示
范如何用“剪碎一浸水一捣浆一抄纸一晾干”的流程说明事物;《赵州桥》通过“雄伟”“坚固”美
观的多维度描写,展现围绕中心意思构段的方法;《一幅名扬中外的画》则以《清明上河图》的
细节解读训练观察描述能力。单元整体贯穿“收集传统节日资料”的实践主线,在口语交际、习作
展示中实现文化认知与语言表达的深度融合。
二、学情分析
三年级学生能背诵《元日》等古诗,但对“屠苏酒“桃符”等文化符号需要实物演示辅助理解;
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