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教务长的工作职责

做好教师的本职工作，积极主动做好学员效劳，起模范带头、典范作用。

组织分校教师定期按班级做好学员回访,及时抽调，将抽调结果每月月初于教务长会议交给少儿总部教务。〔附表01〕

每周检查本分校的课程治理流程，每月集中一次批阅教师教案，将结果每月月初教务长会议交给少儿总部教务。〔附表02〕

每月督课许多于10课时,并对教师存在的咨询题进行总结和培训，将结果每月月初教务长会议交给少儿总部教务。〔附表03〕

引导新教师，积极将新教师带课〔4课时内〕情况相应给教务部门。

负责分校新班开班申请和教师的申请，对新课程做好开课引导，并召开

家长讲明会。

负责所在分校的续班工作，带着教师开家长会，关怀教师做好续班，将结果每月月初教务长会议交给少儿总部教务。〔附表04〕

每周六协助召开本区域教师例会，确保各分校出勤率。

每周教务长会议将下周?教学工作方案表?交少儿部并在下周认真执行所订方案。

10.掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并相应到教务部门。

11.配合前台做好咨询报名、测试工作，负责培训前台咨询专业课程方面。

12.每周一次分校教务会，积极传达并推动执行总校的各项规章制度。〔附表05〕

13.每周一次分校教研会，带动各老师认真过课，探讨教学咨询题。

14.配合分校主任合理分配班级并对招生提出合理化建议。

15.每月更新本分校校园文化。

每周实际工作细化

备注

周一

总结分校上周末上课期间未解决咨询题和突发咨询题

上周工作总结〔书面〕

本周工作方案〔书面〕

集体讨论教务长书面总结

周二

，批阅教案〔次∕月〕

2分校学员回访与效劳

主任会+教务长会议

及时相应教学方面咨询题和困难

周三

分校校园文化的更新

〔要结合周二会议要求〕

补课

备课、学习、批阅作业

周四

专职会

备课、批阅作业

周五

集体备课、过课

整顿、核实本周各项教学工作是否差不多落实，老师岗位确保无误

也能够区域为单位集体进行

周六

认真上好本班课程

与兼职教师交流、沟通，了解教学进度和困难

督导正常课程进行〔可与上一项衔接〕，进班听课

与家长沟通，做好家长效劳，协助前台各项工作

协助召开区域会

做好新课程引导，协助分校各班家长会顺利进行

注：

5.区域内会议可与每月少儿部安排兼职例会交叉开，隔周进行

周日

注重：个人调休时刻应与实际工作相协调，在安排好各项工作并不碍事各项工作的前提下，教务长在周一和周三两天的时刻里抽一天调休。

少儿部教务长月份回访表附表01

月份教务长分校

教师姓名

授课班级

回访记录

家长意见

与教师沟通结果

时刻

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

回访人数

班级人数

少儿部教务长月份课管、教案检查表附表02

月份教务长分校

教师姓名

所有授课班级

得分

〔10分〕

存在咨询题

革新结果

少儿部教务长月份督课汇总表附表03

月份教务长分校

教师姓名

授课班级

督课得分

存在咨询题

较上次革新情况

少儿部教务长月份续班汇总表附表04

月份教务长分校

教师姓名

授课班级

家长会纪录

续班结果

未续班缘故

原班

现班

续班率

原班

现班

续班率

原班

现班

续班率

原班

现班

续班率

原班

现班

续班率

A原级重读B调换同级不班级

C对教学不满足D对老师不满足

E对环境不满足F搬家

G转到其它分校H选择另外培训学校

I厌倦学习J成绩提高不明显

K与其它补习班时刻冲突L升进初中，没有时刻

M其它

少儿部教务长月份教务会汇总表附表05

月份教务长分校

会议时刻

会议主题

会议内容

会议出勤

解决咨询题

未能解决的咨询题纪录：

少儿部教务长月份教研会汇总表附表06

月份教务长分校

会议时刻

会议主题

会议内容

会议出勤

解决咨询题

未能解决的咨询题纪录：

分校教务长及专职教师周工作汇报表

分校月日到月日

本周工作总结汇报内容

1、上周工作要紧内容总结

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3〕

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2、上周区域教研总结

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4〕

3、本周工作方案〔具体填写每日工作内容〕

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4、本周需要支持的工作

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注：1、本表由分校教务长填写。

2、本表填写情况记进每月分校教务长考评

汇报人：

年月日