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2025-2026八年级道德与法治期末测试

姓名：_____?准考证号：_____?得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.道德与法治课程的核心目标是帮助学生()

A.掌握法律条文

B.培养公民意识

C.提高数学成绩

D.学习历史知识

2.在我国，公民的基本权利不包括()

A.言论自由

B.出行自由

C.财产自由

D.选举权

3.当遇到校园欺凌时，正确的做法是()

A.忍受不报

B.与欺凌者对打

C.向老师或家长求助

D.在网上发布对方信息

4.法律的基本特征是()

A.道德约束力

B.国家强制力

C.个人意愿

D.社会习惯

5.我国宪法规定，公民有受教育的权利，这体现了()

A.教育公平

B.法律面前人人平等

C.社会主义核心价值观

D.公民基本义务

6.在公共场合，以下行为不违反社会公德的是()

A.吵架斗殴

B.随地吐痰

C.爱护公物

D.乱扔垃圾

7.家庭成员之间发生矛盾时，应该()

A.互相指责

B.寻求长辈调解

C.脱离家庭

D.采用暴力解决问题

8.我国未成年人保护法规定，父母有义务()

A.送子女上学

B.给予零花钱

C.让子女参加补习班

D.控制子女交友

9.在网络世界中，个人隐私属于()

A.公共财产

B.个人权利

C.家族秘密

D.社会资源

10.社会主义核心价值观中的和谐是指()

A.人与自然和谐

B.社会和谐

C.家庭和谐

D.以上都是

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.我国宪法是国家的根本法，具有最高的______。

2.公民在法律面前一律平等，这是我国社会主义法治的______。

3.道德与法治课程的学习，有助于培养学生的______和______。

4.校园欺凌是指学生在校园内外，受到他人的______、______或______。

5.我国宪法规定，公民有______的自由。

6.家庭是社会的基本细胞，家庭成员之间应该______、______、______。

7.法律的基本特征包括______、______和______。

8.社会公德是人们在社会交往中共同遵循的______。

9.我国未成年人保护法规定，禁止对未成年人实施______。

10.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、______、______、和谐、自由、平等、公正、______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.以下属于公民基本权利的有()

A.言论自由

B.出行自由

C.劳动权

D.接受教育权

2.遇到校园欺凌时，可以采取的措施有()

A.向老师或家长求助

B.寻求同学帮助

C.自行报复

D.忽视不管

3.家庭成员之间发生矛盾时，可以通过哪些方式解决()

A.沟通协商

B.寻求长辈调解

C.法律途径

D.暴力解决

4.法律的基本特征包括()

A.国家强制力

B.道德约束力

C.行为规范

D.社会习惯

5.社会公德的内容包括()

A.爱护公物

B.遵守公共秩序

C.尊重他人

D.随地吐痰

6.我国未成年人保护法规定的保护措施有()

A.禁止虐待未成年人

B.保障未成年人受教育权

C.保护未成年人身心健康

D.禁止未成年人吸烟

7.在网络世界中，个人隐私包括()

A.个人照片

B.个人住址

C.个人收入

D.个人爱好

8.社会主义核心价值观中的友善是指()

A.待人友善

B.团结互助

C.扶危济困

D.虚伪客套

9.道德与法治课程的学习，有助于培养学生的()

A.法律意识

B.道德观念

C.公民责任感

D.诚信品质

10.我国宪法规定的公民基本权利包括()

A.选举权和被选举权

B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

C.人身自由

D.劳动权

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.法律面前人人平等是指在任何情况下，所有人的法律地位都完全相同。

2.公民的基本权利和义务是相互独立的，没有必然联系。

3.校园欺凌属于个人行为，与法律无关。

4.家庭成员之间发生矛盾时，可以通过暴力方式解决。

5.社会公德是法律的要求，违反社会公德就是违法行为。

6.我国宪法规定，公民有受教育的权利，这是公民的基本义务。

7.在网络世界中，个人隐私不属于个人权利。

8.社会主义核心价值观中的和谐只指家庭和谐。

9.道德与法治课程的学习，有助于培养学生的法律意识。

10.我国未成年人保护法规定，禁止对未成年人实施体罚。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述公民的基本权利有哪些。

2.当遇到校园欺凌时，应该如何应对？

3.家庭成员之间发生矛