2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库及参考答案.docxVIP

2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库及参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.特殊教育中，针对自闭症学生的教学策略不包括以下哪项？()

A.强化训练

B.情绪支持

C.群体活动

D.语言治疗

2.2.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪项不是必需的组成部分？()

A.学生的当前水平

B.家庭期望

C.教育目标

D.教学策略

3.3.特殊教育教师在进行学生评估时，最常用的评估方法是以下哪项？()

A.纸笔测试

B.行为观察

C.家长访谈

D.教学实验

4.4.在特殊教育课堂中，以下哪项技术可以帮助提高学生的沟通能力？()

A.视听辅助设备

B.课堂教学游戏

C.个性化教育计划

D.团体辅导活动

5.5.特殊教育学校中，个别化教育计划（IEP）的更新频率通常是多久一次？()

A.每学期一次

B.每年一次

C.每月一次

D.每周一次

6.6.在实施个别化教育计划（IEP）时，以下哪项不是教师的职责？()

A.制定IEP目标

B.实施IEP计划

C.监测学生进步

D.负责学生的医疗照顾

7.7.特殊教育中，为了促进学生的社会交往能力，教师会采取哪些方法？()

A.小组活动

B.角色扮演

C.个性化教育计划

D.独立作业

8.8.在特殊教育评估中，以下哪种方法可以用来测量学生的情感和社交发展？()

A.纸笔测试

B.行为观察

C.心理测试

D.独立作业

9.9.特殊教育学校中的融合教育指的是什么？()

A.特殊学生完全隔离在特殊班级中

B.特殊学生完全融入普通班级

C.特殊学生与普通学生在特殊班级中共同学习

D.特殊学生与普通学生轮流在特殊班级和普通班级学习

10.10.在制定个别化教育计划（IEP）时，以下哪项不是需要考虑的因素？()

A.学生的年龄

B.学生的兴趣

C.教师的教学方法

D.学校的预算

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些是特殊教育中常用的评估工具？()

A.行为观察

B.心理测试

C.纸笔测试

D.视听评估

12.2.特殊教育教师在进行个别化教育计划（IEP）制定时，需要考虑以下哪些因素？()

A.学生的能力水平

B.学生的家庭背景

C.学校的资源条件

D.教师的专业能力

13.3.以下哪些策略可以用于提高特殊教育学生的社交技能？()

A.角色扮演

B.小组讨论

C.自我监控

D.互动游戏

14.4.特殊教育中，以下哪些方法可以促进学生的自主学习？()

A.设定明确的学习目标

B.提供适当的学习支持

C.鼓励学生自我评估

D.创设自主学习的环境

15.5.在特殊教育中，以下哪些是教师需要具备的专业素质？()

A.专业知识

B.教育技能

C.沟通能力

D.创新思维

三、填空题(共5题)

16.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）的制定通常需要由学校、教师、家长和学生等多方共同参与。

17.对于有听觉障碍的学生，常用的沟通方式包括手语、视觉辅助信号和文字交流等。

18.在特殊教育中，为了评估学生的认知发展，常采用智力测验、学习能力测验等工具。

19.特殊教育教师需要具备丰富的专业知识、教学技能和关爱学生的心态，这些共同构成了教师的专业素养。

20.融合教育是指将特殊学生融入普通教育环境中，实现教育资源的共享和互补。

四、判断题(共5题)

21.特殊教育中的个别化教育计划（IEP）是针对每个学生的个性化教育方案。()

A.正确B.错误

22.融合教育是指将特殊学生完全隔离在特殊教育环境中。()

A.正确B.错误

23.特殊教育教师只需要具备专业知识即可满足教学需求。()

A.正确B.错误

24.在特殊教育中，行为观察是评估学生进步的唯一方法。()

A.正确B.错误

25.特殊教育学生的个别化教育计划（IEP）在制定后不需要进行定期更新。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述特殊教育中个别化教育计划（IEP）的制定流程。

27.如何有效地提高特殊教育学生的社交技能？

28.在特殊教育中，如何处理学生的行为问题？

29.特殊教育教师如何与