《立体几何中的向量方法(第4课时)》能力型.docVIP

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《立体几何中的向量方法(第4课时)》能力型.doc

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《立体几何中的向量方法(第4课时)》能力型

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、解答题(共2题,100分)

1.(50分)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面,,,,为线段上一点,,为的中点.

(I)证明平面;

(II)求直线与平面所成角的正弦值.

2.(50分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C.

(1)证明:AC=AB1;

(2)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,AB=BC,求二面角A-A1B1-C1的余弦值.

《立体几何中的向量方法(第4课时)》能力型答案

一、解答题

1.【答案】

【解析】【知识点】利用向量法求直线和平面所成的角.

【解题过程】.

(Ⅰ)由已知得AM=AD=2

取BP的中点T,连接AT,TN,由N为PC中点知TN∥BC

TN=BC=2

又AD∥BC,故TNAM,四边形AMNT为平行四边形,于是MN∥AT

∵ATì平面PAB,MN平面PAB,∴MN∥平面PAB

(Ⅱ)取BC的中点E,连接AE,由AB=AC得AE⊥BC,从而AE⊥AD,且

AE===

以A为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,

由题意知:P(0,0,4),M(0,2,0),C(,2,0),N(,1,2)

=(0,2,-4),=(,1,-2),=(,1,2)

设=(x,y,z)为平面PNM的法向量,则即

可取=(0,2,1)

所以|cos,|==

2.【答案】

【解析】【知识点】利用向量法求二面角.

【解题过程】

(1)证明:连接BC1,交B1C于点O,连接AO.

因为侧面BB1C1C为菱形,

所以B1C⊥BC1,且O为B1C及BC1的中点.

又AB⊥B1C,AB∩BO=B,所以B1C⊥平面ABO.

由于AO?平面ABO,故B1C⊥AO.

又B1O=CO,故AC=AB1.

(2)解:因为AC⊥AB1,

且O为B1C的中点,

所以AO=CO.又因为AB=BC,

所以△BOA≌△BOC,

故OA⊥OB,从而OA,OB,OB1两两互相垂直.

以O为坐标原点,、、的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,||为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz.

因为∠CBB1=60°,所以△CBB1为等边三角形.

又AB=BC,OC=OA,则A(0,0,)、B(1,0,0)、B1(0,,0)、C(0,-,0)、=(0,,-)、==(1,0,-)、==(-1,-,0).

设为平面的法向量.

由得取得.

设为平面的法向量.

由得.

所以二面角A-A1B1-C1的余弦值为.

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