2026福建福州铜盘中学招聘代课教师的1人备考题库带答案详解（能力提升）.docxVIP

2026福建福州铜盘中学招聘代课教师的1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、启蒙运动的哪位代表人物提出了“三权分立”学说（）

A.康德

B.霍布斯

C.孟德斯鸠

D.狄德罗

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对启蒙运动代表人物及其思想学说的了解。启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动。在启蒙运动中，涌现出许多杰出代表人物，他们各自提出了不同的思想主张。有一位代表人物提出了“三权分立”学说，所谓“三权分立”就是将立法、行政、司法三种权力分开，相互制衡，以避免权力的过度集中导致专制。康德的主要贡献在于其哲学思想，强调人的理性和道德自律等，并非“三权分立”学说的提出者。霍布斯主要强调社会契约论，认为人们为了避免战争和混乱，通过契约将权力让渡给一个强大的政府，他的思想与“三权分立”学说不同。狄德罗是百科全书派的代表人物，致力于编撰《百科全书》，传播科学知识，推动思想解放，也不是“三权分立”学说的提出者。而孟德斯鸠明确提出了“三权分立”学说，该学说对后世资本主义国家的政治体制产生了深远影响。所以本题的正确答案是孟德斯鸠。

2、“靠旅行赚钱”并非梦想，而是一种职业——职业旅行者。具备写字和拍照技能是成为职业旅行者的基础，也是获取旅行机会的基本条件；而拥有独特视角则是成为顶尖旅行者的关键因素，简而言之，就是要记录下那一瞬间的感动。职业旅行者的文字和照片能够成为商品，原因是（）。

A.它们记录感动瞬间，带来精神享受

B.它们是脑力劳动和体力劳动的产物

C.它们介绍风土人情，具有使用价值

D.它们凝结了人类劳动，并用于交换

【答案】：D

【解析】商品是用于交换的劳动产品，其具有价值和使用价值两种属性。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。职业旅行者的文字和照片能成为商品，首先是因为这些文字和照片是职业旅行者通过脑力劳动和体力劳动创造出来的，凝结了人类的劳动，具备价值；其次，这些文字和照片被用于交换，换取旅行等回报。记录感动瞬间带来精神享受、介绍风土人情具有使用价值，只是说明了这些文字和照片能满足人们精神方面的需求，即具有使用价值，但具备使用价值的物品不一定就是商品。而仅仅强调是脑力劳动和体力劳动的产物，若不用于交换，也不能成为商品。所以能成为商品的关键在于它们既凝结了人类劳动，又用于交换。

3、通知的应用范围极为广泛，且类型多样。上级针对下级某项工作所提出的要求和安排属于（）。

A.指示性通知

B.发布性通知

C.事务性通知

D.转发性通知

【答案】：A

【解析】指示性通知是上级机关对下级机关某项工作作出要求和安排时使用的通知，符合题目中上级对下级某项工作提出要求和安排的情况。发布性通知主要用于发布行政法规、规章等；事务性通知是用于告知、安排一般性事务工作的通知；转发性通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文。所以答案为指示性通知。

4、按照是否进行反馈，沟通可分为（）。

A.工具式、感悟式

B.正式、非正式

C.单向和双向

D.口头、书面

【答案】：C

【解析】沟通按照是否进行反馈来划分，可分为单向沟通和双向沟通。单向沟通指信息发送者只发送信息，接收者不进行反馈；双向沟通则是信息发送者和接收者之间有信息的来回传递，也就是有反馈。工具式沟通和感悟式沟通是按照沟通的功能来划分；正式沟通和非正式沟通是按照组织系统来划分；口头沟通和书面沟通是按照沟通的方式来划分。所以该题正确答案是单向和双向。

5、下列关于市场竞争的说法，不正确的是（）。

A.买卖双方竞争存在于每笔交易中

B.它是随着市场经济的产生而产生

C.竞争只会发生在买方和卖方之间

D.有利于促使有限资源的优化配置

【答案】：C

【解析】市场竞争广泛存在于市场经济活动中。首先，买卖双方竞争存在于每笔交易里，在交易过程中，买方希望以较低价格获取商品或服务，卖方则希望以较高价格出售，所以买卖双方竞争确实存在于每笔交易中。其次，市场竞争是随着市场经济的产生而产生的，市场经济以市场作为资源配置的基础性方式，在这个过程中，各个市场主体为了自身利益必然会展开竞争。再者，市场竞争有利于促使有限资源的优化配置，在竞争机制作用下，资源会流向效率更高、效益更好的生产者和经营者手中，从而提高整个社会的资源利用效率。然而，竞争并非只会发生在买方和卖方之间，在卖方与卖方之间、买方与买方之间也会存在竞争。例如，多个卖方会为争夺市场份额而竞争，多个买方会为获取稀缺资源而竞争。所以该项表述不正确。

6、近年来，我国部分地区相继出台对电、水、气等居民生活必需品实施阶梯价格制度的改革方案，把居民用电、用水、用气量划分成不同档次，各档次用量价格采取超额累进加价的方式。政府推行阶梯价格制