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北师大版小学数学六年级上册复习计划

时光荏苒，转眼间一个学期的学习已近尾声，六年级上册的数学知识体系也已基本构建完成。为了帮助同学们系统、高效地进行期末复习，巩固所学知识，提升数学素养与应试能力，特制定本复习计划。本计划旨在引导同学们理清知识脉络，查漏补缺，最终以自信饱满的状态迎接检验。

一、复习总目标

1.巩固基础，深化理解：全面回顾本学期所学核心概念、公式、法则及基本技能，做到理解透彻，记忆准确，运用熟练。

2.梳理脉络，构建网络：将零散的知识点串联起来，形成结构化的知识网络，理解知识间的内在联系与区别。

3.提升能力，灵活运用：通过练习与反思，提高分析问题、解决问题的能力，特别是运用所学知识解决实际问题的能力，培养数学思维。

4.查漏补缺，攻克难点：针对自身学习中的薄弱环节和易错点进行重点复习，扫清知识障碍。

5.调整心态，从容应考：通过系统复习和适度模拟，增强学习信心，培养良好的应试习惯和心态。

二、核心知识点梳理

在开始复习前，我们先来整体回顾本学期的核心内容，做到心中有数：

1.分数乘法

*分数乘整数、分数乘分数的意义及计算法则。

*分数乘法的简便运算（运算定律的应用）。

*解决与分数乘法相关的实际问题（求一个数的几分之几是多少等）。

*倒数的认识。

2.分数除法

*分数除以整数、一个数除以分数的意义及计算法则。

*分数混合运算的顺序及简便运算。

*解决与分数除法相关的实际问题（已知一个数的几分之几是多少，求这个数等）。

3.百分数

*百分数的意义和读写法。

*百分数与分数、小数的互化。

*解决与百分数相关的实际问题（如合格率、出勤率、增长率、折扣、纳税、利息等）。

4.比

*比的意义和基本性质。

*比与分数、除法的关系。

*化简比和求比值。

*按比例分配解决实际问题。

5.圆

*圆的认识（圆心、半径、直径及其关系）。

*圆的周长计算公式的推导及应用。

*圆的面积计算公式的推导及应用（包括圆环面积）。

*扇形的初步认识。

6.观察物体

*能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（由小正方体搭成）的形状图。

*能根据给定的形状图，判断所观察的立体图形的可能情况。

7.数据处理

*认识扇形统计图，理解其特点和作用。

*能根据扇形统计图提取有效信息，并进行简单的分析和判断。

*能根据需要选择合适的统计图（条形、折线、扇形）进行数据表示。

8.数学好玩

*结合具体情境，体验数学在生活中的应用，如“反弹高度”、“看图找关系”等，培养探究精神和应用意识。

三、复习策略与方法建议

1.回归教材，夯实基础

*重温课本：教材是知识的源头。逐章逐节阅读课本，包括例题、说一说、做一做、练一练等所有栏目，确保每个知识点都理解到位。

*梳理概念：对重要的数学概念、公式、性质、法则，不仅要记住，更要理解其内涵和外延，明确其适用范围。可以尝试自己默写或口述。

*重视“你知道吗？”：这些拓展性内容有助于开阔视野，加深对数学文化的理解。

2.错题整理，查漏补缺

*建立错题本：将平时作业、练习、测验中的错题集中整理，分析错误原因（概念不清、计算失误、审题马虎、方法不当等），并写出正确的解题过程和反思。

*定期回顾：错题本不是整理完就束之高阁，要经常翻看，特别是在考前，这是发现薄弱环节、避免重复犯错的最佳途径。

*针对性练习：对于易错知识点和题型，进行专项练习，强化巩固。

3.专题突破，强化弱项

*分模块复习：按照上述核心知识点梳理的模块进行复习。每个模块复习结束后，做一套对应的练习题，检验复习效果。

*重点攻克：对于分数乘除法的应用、百分数的实际问题、圆的周长与面积计算、比的应用等重点难点内容，要投入更多精力，确保真正理解和掌握。

*一题多解与多题一解：对于典型题目，尝试用不同方法解答，培养思维灵活性；对于类似题目，总结共性，提炼解题模型。

4.综合演练，提升能力

*模拟测试：在复习后期，进行1-2次综合性的模拟测试，严格按照考试时间和要求进行，体验考试氛围，检验复习成效。

*分析试卷：每次模拟测试后，认真分析失分点，及时进行针对性的弥补。关注答题规范性，如单位、答语、书写等细节。

*限时训练：针对计算类题目，可以进行限时训练，提高计算速度和准确性。

5.善用思维导图，构建知识网络

*尝试用思维导图的方式将各章节、各知识点之间的联系画出来，使零散的知识系统化、条理化，一目了然，有助于整体把握知识结构。

四、时间规划建议（灵活调整）

*第一阶