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部编人教版二年级语文上册课文内容填空专项练习

亲爱的同学们，学习了一个学期的语文，大家一定收获满满！为了帮助大家更好地巩固所学课文内容，加深对重点知识的记忆与理解，我们特别准备了这份课文内容填空专项练习。请大家认真读题，仔细回忆课文内容，把空缺的部分补充完整。相信通过练习，你们的语文基础会更加扎实！

练习部分

一、《小蝌蚪找妈妈》

1.小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条（）腿。又过了几天，长出了两条（）腿。

2.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着（），你们到那边去找吧！”

3.小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成（）了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

二、《我是什么》

1.我会变。太阳一晒，我就变成（）。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。人们叫我“（）”。

2.我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“（）”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“（）”。

3.平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

三、《植物妈妈有办法》

1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，（）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？

2.蒲公英妈妈准备了（），把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

3.苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的（），孩子们就能去田野、山洼。

4.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

5.植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

四、《场景歌》

1.一只（），一条（）。一行（），一座（）。

2.一方（），一块（）。一队（），一面（）。

3.一道（），一座（）。一丛（），一群（）。

五、《树之歌》

1.（）树高，（）树壮，梧桐树叶像手掌。

2.（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。

3.（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。

4.银杏水杉活（），金桂开花满院（）。

六、《拍手歌》

1.你拍一，我拍一，动物世界很（）。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是（）。

2.你拍三，我拍三，雄鹰飞翔（）间。你拍四，我拍四，天空雁群会（）。

3.你拍五，我拍五，（）深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱（）。

4.你拍七，我拍七，竹林（）在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有（）。

5.你拍九，我拍九，人和动物是（）。你拍十，我拍十，保护动物是（）。

七、《田家四季歌》

1.春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿（）。

2.夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来（）。

3.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽（），心里（）。

4.冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家（）。

八、《曹冲称象》

1.大象又高又大，身子像一堵（），腿像四根（）。

2.官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“把大象杀了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

3.曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装（），装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的（）。（）有多重，大象就有多重。”

九、《玲玲的画》

1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

2.“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸催她。玲玲满意地笑了笑，把画收起来，准备睡觉。就在这时候，水彩笔“啪”的一声掉到了地上，把画弄脏了。玲玲哇地哭了起来。

3.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只（）。

4.玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，（）也能变成（）。”

十、《古诗二首》（《梅花》、《小儿垂钓》）

1.《梅花》宋·王安石

墙角数枝梅，凌寒（）。

遥知（），