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人教版PEP英语六年级上册知识点归纳

同学们，六年级上册的英语学习是小学阶段知识的深化与总结，对后续的英语学习有着重要的承上启下作用。这份知识点归纳旨在帮助大家系统梳理本学期的重点内容，希望能为大家的学习提供有力的支持。请大家结合课本和课堂笔记，认真理解和掌握。

一、语音知识

本学期我们继续学习并巩固一些重要的语音现象，这对于准确发音和记忆单词都非常有帮助。

1.字母组合发音规律：

*ar在重读音节中通常发/ɑ?(r)/(美式发音常为/ɑ?r/)，如：car,far,park。

*or在重读音节中通常发/??(r)/(美式发音常为/??r/)，如：horse,fork,short；有时也发/??(r)/，如：work,world,word(需特别注意)。

*ir,ur,er在重读音节中通常发/??(r)/，如：bird,girl,skirt;nurse,hamburger,turn;her(作“她的”讲时弱读为/h?(r)/，但在重读时如her单独强调时发/h??(r)/)。

*th通常有两种发音：清辅音/θ/(如：three,thin,math)和浊辅音/e/(如：this,that,mother)。

*辅音连缀：如/pl/(play),/pr/(pride),/tr/(train),/dr/(drive),/kl/(clock),/kr/(cry)等，注意发音时要连贯，不要在中间加元音。

2.单词重音：注意双音节词和多音节词的重音位置，如：student,hospital,different,important(重音在第二个音节)。

二、核心词汇

词汇是英语学习的基石。本学期的词汇量有所增加，大家要在理解词义的基础上，通过运用来记忆，并注意词形变化。以下按话题和词性进行梳理，具体单词请参照课本单词表：

1.交通工具(Transportation)：

*bus,train,plane,ship,subway,taxi,bike/bicycle,car,ferry,sled,plane,onfoot...

*相关动词：take(abus),by(bus),ride(abike),drive(acar),walk...

2.地点场所(Places)：

*hospital,cinema,bookstore,postoffice,sciencemuseum,library,school,park,supermarket,bank,restaurant,crossing,street,road,left,right,straight...

3.动词及动词短语(VerbsVerbPhrases)：

*情态动词：can,may,must,should...

4.形容词(Adjectives)：

*fast,slow,quick,far,near,right,left,good,bad,happy,sad,angry,afraid,worried,excited,interesting,difficult,easy,new,old,big,small,long,short...

*形容词比较级初步接触：taller,shorter,longer,stronger,older,younger,bigger,smaller,heavier,lighter...(构成及用法见语法部分)

5.名词(Nouns-人物、职业等)：

*teacher,student,doctor,nurse,driver,farmer,policeman,worker,scientist,pilot,coach,fisherman,businessman,woman,man,child,children,parent,parents,family...

6.日常用品及其他：

词汇学习建议：

*理解词义，不要死记硬背中文翻译。

*注意词性，了解单词在句子中的作用。

*运用联想、分类等方法记忆。

*结合例句和语境记忆。

三、核心句型与日常交际用语

掌握基本句型是进行英语交流的关键。本学期我们重点学习了如何谈论交通方式、问路指路、表达喜好、谈论日常活动、描述人物特征和能力等。

1.谈论交通方式(Talkingabout