2026福建福州福清市元载幼儿园招聘备考题库带答案详解(精练).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026福建福州福清市元载幼儿园招聘备考题库带答案详解(精练).docx

2026福建福州福清市元载幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。

A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住

【答案】:B

【解析】食盐效应的定义要点:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。有这样一个情况,老师批评小明是为他好,但过量的批评会导致学生反感,小明的无动于衷说明老师没有抓住小明的需要,该情况涉及食盐效应的两个方面。另一种情况是,既未涉及适度问题,也不存在和需要不符的给予,这种情况不涉及食盐效应。还有一种情况,老王需要的是钱,有人做的虽然也是为了帮助老王,但并不是他需要的,这体现了食盐效应的第二个方面。最后一种情况,学习刻苦是好现象,但过度的刻苦反而会降低学习效率,体现了食盐效应的第一个方面。

2、我国政务公开的出发点和落脚点为()。

A.效率优先,兼顾公平

B.实事求是,让事实说话

C.保障民主权利,维护公众利益

D.以人为本

【答案】:C

【解析】政务公开是行政机关全面推进决策、执行、管理、服务、结果全过程公开,加强政策解读、回应关切、平台建设、数据开放,保障公众知情权、参与权、表达权和监督权,增强政府公信力执行力,提升政府治理能力的制度安排。其目的在于保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息,从而保障民主权利,维护公众利益。效率优先兼顾公平主要适用于分配领域;实事求是让事实说话是一种工作态度和原则;以人为本是科学发展观的核心,这些都不是政务公开的出发点和落脚点。所以我国政务公开的出发点和落脚点是保障民主权利,维护公众利益。

3、甲在家乡经营6亩承包地,年收入3万元;同时在银行有20万元积蓄,一年可获得5千元存款利息。甲的这些收入依次属于()。

A.按劳分配和按智力要素分配

B.按劳分配和按资本要素分配

C.按资本要素分配和按智力要素分配

D.按智力要素分配和按劳动要素分配

【答案】:B

【解析】按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。甲在家乡经营的6亩承包地属于集体经济,集体经济是公有制经济的重要组成部分,其通过经营承包地获得的年收入属于按劳分配。按资本要素分配是指凭借资本所有权参与收益分配,具体形式有储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等。甲在银行的20万元积蓄获得的5千元存款利息,是凭借资本所有权获得的收益,属于按资本要素分配。按智力要素分配主要是指按技术、管理、信息等要素参与分配。而按劳动要素分配一般是在私营、外资企业中劳动者获得的工资收入等。本题中未涉及按智力要素分配和按劳动要素分配的情况。综上,甲的收入依次属于按劳分配和按资本要素分配。

4、当政府的政策与行为遭到质疑、形象受到损害时,快速查明原因是()的具体要求。

A.了解舆论

B.引导舆论

C.回应舆论

D.完善舆论

【答案】:C

【解析】当政府政策和行为受到质疑、形象受到损害时,需要对舆论做出回应。迅速查清原因就是为了能够有依据地回应公众的质疑,以解决政府面临的舆论困境。了解舆论主要是去知晓舆论的情况和动态;引导舆论侧重于通过各种手段让舆论朝着积极的方向发展;完善舆论并非在这种情境下的常见说法。所以迅速查清原因是回应舆论的具体要求。

5、()是中国古代的一种书体名称,指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。

A.金文

B.甲骨文

C.小篆

D.契文

【答案】:A

【解析】本题主要考查对中国古代书体名称及其定义的了解。题干描述的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文,也叫钟鼎文的书体。有一种书体,专门指的是铸刻在殷周青铜器上的铭文,因青铜器以钟鼎为代表,所以这种书体也被称为钟鼎文,此即为金文。甲骨文主要是指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字,并非铸造在青铜器上的铭文。小篆是在秦始皇统一中国后,推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策时,由丞相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,创制的统一文

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