2026湖南邵阳市邵阳县教育局所属事业单位选调教师48人备考题库附参考答案详解（实用）.docxVIP

2026湖南邵阳市邵阳县教育局所属事业单位选调教师48人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、决定和决议的区别在于（）。

A.规范性

B.时效性

C.生成程序

D.领导指导性

【答案】：C

【解析】决定和决议的不同主要体现在生成程序上。决定是对重要事项或重大行动作出决策和安排时使用的公文，它可以由领导机关直接作出。而决议是经过会议讨论通过并要求贯彻执行的事项，必须经特定会议讨论通过，以会议名义发布。规范性方面，二者都具有一定规范性；时效性上，都有相应的时间要求；领导指导性上，二者也都具备对工作等的指导作用。所以该题的关键区别在于生成程序。

2、截至目前，我国共发行了（）套人民币。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C

【解析】截至目前，我国共发行了五套人民币。第一套人民币于1948年12月1日开始发行；第二套人民币于1955年3月1日开始发行；第三套人民币于1962年4月20日开始发行；第四套人民币于1987年4月27日开始发行；第五套人民币于1999年10月1日开始发行。所以正确答案应选择与五套人民币对应的表述项。

3、所谓定势效应是指人们局限于既有的信息或认识的现象。人们在一定的环境中工作和生活,久而久之就会形成一种固定的思维模式,使人们习惯于从固定的角度来观察、思考事物,以固定的方式来接受事物。根据上述定义,下列没有体现定势效应的一项是()。

A.老张因病需要做手术,但他看到主治医师非常年轻后,就认为其治疗经验少,水平肯定不高,于是立即要求医院换一个医生

B.小田和同事小赵有矛盾,每当小田看到小赵和其他人聊天时,总感到小赵是在说他的坏话

C.当了二十年的刑侦警察的老李能一眼就辨认出小偷、逃犯以及走私分子

D.小陈买彩票每次都买专家推荐购买的号码

【答案】：D

【解析】定势效应的定义要点为人们在一定的环境中和生活中，形成的固定思维模式，以固定的方式来接受事物。老张认为年轻的医生治疗经验少、水平低，要求换一个医生，这属于定势效应。小田因为和小赵有矛盾，认为小赵一定会说他坏话，形成了一种思维定势，导致他一看到小赵和别人聊天，就觉得小赵在说他的坏话。老李在二十年的警察生涯中，见到许多的犯罪分子，形成了一定的思维模式，因此能一眼就辨认出小偷、逃犯等。小陈每次都买专家推荐购买的号码，只是迷信权威和专家，并不是在一定的工作和环境中形成的定势思维。

4、（）也被称作随机决策，是指决策者在决策过程里提出多个备选方案，每个方案都存在几种不同结果，且这些结果发生的概率是可以测算的。

A.风险型决策

B.确定型决策

C.不确定型决策

D.非程序化决策

【答案】：A

【解析】题目描述的决策类型是决策者提出多个备选方案，每个方案有几种不同结果且其发生概率可进行测算。这种决策类型符合风险型决策的定义，因为风险型决策是在有明确目标的情况下，依据通过预测得出的不同自然状态下的经济效果（损益值）及其出现的概率进行决策。而确定型决策是指在稳定（可控）条件下进行的决策，每个方案只有一种确定的结果；不确定型决策是指决策过程中每个方案有几种不同结果，但发生的概率无法测算；非程序化决策是针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策。所以答案是风险型决策。

5、《百家姓》中没有下列选项中的（）姓氏。

A.云

B.苏

C.肖

D.潘

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《百家姓》内容的了解。《百家姓》是一部关于中文姓氏的作品，成文于北宋初。在《百家姓》中，“云”“苏”“潘”都在其中，“云苏潘葛，奚范彭郎”，而“肖”姓并不在《百家姓》原本收录的姓氏内，“肖”姓在现代较为常见，但传统《百家姓》中对应的通常是“萧”姓。所以本题正确答案是“肖”姓。

6、下列不属于剥削阶级的是（）。

A.地主阶级

B.奴隶主阶级

C.资产阶级

D.无产阶级

【答案】：D

【解析】该题正确答案是无产阶级。剥削阶级是指占有生产资料，自己不劳动或只有附带劳动，无偿占有他人劳动成果的阶级。地主阶级占有土地，通过收取地租等方式剥削农民的剩余劳动，是剥削阶级。奴隶主阶级完全占有生产资料和奴隶本身，奴隶的劳动成果全部被奴隶主占有，属于剥削阶级。资产阶级占有生产资料，通过雇佣工人进行生产，无偿占有工人创造的剩余价值，也是剥削阶级。而无产阶级不占有生产资料，靠出卖劳动力为生，是被剥削阶级，所以不属于剥削阶级的是无产阶级。

7、公文的主题是公文制发者所要表达的（）。

A.政策和法规的观念

B.重视本单位利益的观念

C.意图或主张

D.通报有关事件的细节

【答案】：C

【解析】公文的主题是公文的核心要素，它体现了公文制发者通过公文这一载体想要表达的主要意图或提出的主张。政策和法规的观念通常是公文依据的内容，而非制发者要表达的核心内容