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2025-2026学年第一学期初二年级（9）班班主任班级管理工作总结：纪律建设与学风培育

初二年级是初中阶段的“分水岭”，既是学生身心快速发展、思想逐渐成熟的关键时期，也是班级纪律易松散、学风易分化的敏感阶段。2025-2026学年第一学期，作为初二年级（9）班班主任，我始终坚持“立德树人”根本任务，以“严抓纪律、深耕学风、培育素养、共建班级”为核心目标，立足本班学生实际，聚焦纪律建设与学风培育两大重点，创新管理方法、细化管理举措、强化责任落实，着力破解班级管理中的难点问题，推动班级纪律持续向好、学风日益浓厚，促进学生全面发展、健康成长。本学期已圆满结束，为更好地总结经验、查找不足，明确下学