2026湖南怀化市辰溪县供销合作联合社见习生招聘1人备考题库含答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026湖南怀化市辰溪县供销合作联合社见习生招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国对农村低收入人口全面实施扶贫政策，下列对该政策理解不正确的观点是（）。

A.农村绝对贫困人口和低收入人口不再区别对待

B.国家综合实力提高，惠及更多农民，提高扶贫标准

C.有利于提高贫困人口的自我发展能力

D.不再实行农村最低生活保障制度

【答案】：D

【解析】我国对农村低收入人口全面实施扶贫政策有着重要的意义和内涵。扶贫政策的实施是基于国家综合实力的提升，能够惠及更多农民，提高扶贫标准，这有助于为农村贫困群体提供更多资源和支持，让他们有更好的条件改善生活，所以该项观点是正确的。同时，扶贫政策注重激发贫困人口的内生动力，通过提供培训、就业机会等多种方式，有利于提高贫困人口的自我发展能力，让他们能够依靠自身力量实现脱贫致富，此观点也正确。而在扶贫工作中，将农村绝对贫困人口和低收入人口统筹纳入扶贫政策体系进行帮扶，在一定程度上不再进行严格区分对待，更精准地实施帮扶举措，该观点同样正确。但是，农村最低生活保障制度是我国社会保障体系的重要组成部分，是保障农村困难群众基本生活的一项基础性制度，对于那些无法依靠自身能力实现脱贫的困难群众起到兜底保障作用。即使实施扶贫政策，也会继续实行农村最低生活保障制度，二者相互配合、相互补充，共同助力农村贫困地区和贫困群众脱贫致富。所以不再实行农村最低生活保障制度的观点是不正确的。

2、下列关于组织创新的说法，最准确的一项是（）。

A.相对于技术创新，组织创新的重要性并没有那么大

B.组织创新更多的是由于环境变化带来的威胁而被迫实施的

C.组织创新不仅表现为组织结构的变化，还包括制度变化等内容

D.组织创新是自发的过程，并不体现管理者意志

【答案】：C

【解析】组织创新是指组织为适应外部环境变化而对自身进行的调整和变革，它涵盖多个方面。组织创新的重要性并不亚于技术创新，二者在企业的发展中都起着关键作用，所以不能说组织创新重要性不如技术创新。组织创新并非只是因环境变化带来威胁而被迫实施，它也可以是组织为了抓住发展机遇、提升竞争力等主动进行的，具有主动性。组织创新不仅仅局限于组织结构的改变，还涉及到组织制度、流程、文化等多方面的变化，这是一个较为全面和准确的对组织创新的描述。组织创新通常是在管理者的引导和推动下进行的，管理者会根据组织的战略目标、内外部环境等因素来制定创新计划并组织实施，体现了管理者的意志，并非自发过程。所以最准确的说法是组织创新不仅表现为组织结构的变化，还包括制度变化等内容。

3、声音在以下哪种介质中传播速度更快（）。

A.水

B.空气

C.玻璃

D.金属

【答案】：D

【解析】声音的传播速度与介质的密度紧密相关，组成物质的原子或者分子排列越紧密，其密度越大，声音在其中的传播速度越快。空气是气体，水是液体，玻璃和金属是固体。一般情况下，固体的密度大于液体，液体的密度大于气体，所以声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。玻璃和金属相比，金属的原子排列更为紧密，密度更大，因此声音在金属中传播速度更快。所以本题应选择声音传播速度更快的金属。

4、有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化探索中的“量变”，而辛亥革命则是一次“巨变”。这里的“巨变”是指辛亥革命（）。

A.完成了反帝反封建的革命任务

B.促进了中国资本主义的发展

C.推翻了帝国主义在中国的统治

D.结束了两千多年的封建帝制

【答案】：D

【解析】本题可根据辛亥革命的历史意义，对各选项进行逐一分析。首先，辛亥革命发生于1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体。对于促进中国资本主义发展这一作用，在洋务运动时期，就已经创办了一系列近代企业，在一定程度上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；戊戌变法也鼓励发展农工商业，这也有利于资本主义的发展。所以促进中国资本主义发展并非是辛亥革命与洋务运动、戊戌变法相比的“巨变”之处。而完成反帝反封建的革命任务和推翻帝国主义在中国的统治这两个目标，辛亥革命并未达成。辛亥革命虽然推翻了清王朝的统治，但革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质并没有改变，帝国主义依然在中国拥有强大的势力，反帝反封建的任务仍需继续完成。辛亥革命最大的历史功绩在于结束了两千多年的封建帝制，这是中国近代政治制度的重大变革，是与之前从洋务运动到戊戌变法的“量变”相比的“巨变”，它开启了民主共和新纪元。综上，正确答案是辛亥革命结束了两千多年的封建帝制。

5、认识论上经验主义的错误在于()

A.否认理性认识的重要性

B.否认感性认识的重要性

C.否认世界的可知性

D.否认认识是对客观世界的反映

【答案】：A

【解析】经验主义片面夸大感性认识作用，将其视为认识的全部，