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  • 2026-02-08 发布于山东
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电力电子与电力传动学科硕士研究生培养方案

本学科是电气工程一级学科下的二级学科,是一个既涉及传统电气技术,又会聚了现代电力电子技术、信息与操纵技术的工程应用学科。特点是综合了强电与弱电、电力与电子、硬件与软件、测量与操纵等多学科的知识,实现对供配电系统、电力拖动系统及机电自动化设备与生产线的供电、驱动与操纵及深层次的理论研究。

本学科与电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、仪器科学与技术、电路与系统等学科相互交叉,紧密联系,理论深进而又工程性强。近年来开展势头良好,社会对此方面的高级技术人才有特别好的需求。

一、培养目标

本学科硕士学位培养过程中以电力电子、电机拖动及操纵、供配电技术与测量传感及工程操纵为核心,硕士学位获得者应掌握电力电子与电力传动科学的根底理论与技术,并掌握电子科学、计算机科学及信息科学的一般理论与技术,具有从事电力拖动与操纵系统、供电系统和电子信息系统科学以及相关领域的研究开发及教学工作能力,有严谨求学的学风和高尚的职业道德,熟练掌握一门外语。

二、研究方向

01机电伺服驱动及操纵技术02电力传动操纵与变流技术

03电力电子智能功率驱动及操纵04电力系统自动化

05电力电子与电力传动系统06电能质量与操纵

三、培养方式和学习年限

全日制硕士研究生学习年限一般为两年半至三年;在职硕士研究生学习年限一般为三年半至四年;提早完成硕士学业者,可提早半年毕业;假设因客瞧缘故不能按时完成学业者,可申请适当延长学习年限,延长时刻不得超过半年。

四、学分与课程学习全然要求

总学分要求不低于26学分,其中课程总学分不低于24个学分,必修环节不低于2学分。课程学分要求中,学位课不低于15学分,其中所有公共根底课必修〔皆为校统考课程〕,根底课至少选修一门。

学位课能够代替非学位课,但非学位课不能代替学位课。关于跨学科专业或同等学力录用的硕士生须补相应专业本科核心课程至少3门,但不计学分。

五、课程设置〔详见课程设置表〕

六、必修环节〔参见第98页〕

七、学位论文〔参见第98页〕

电力电子与电力传动学科硕士研究生课程设置

类不

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学期

备注

公共

根底课

120501

自然辩证法

30

1

1

考试

120502

科学社会主义理论与实践

30

1

2

考试

130500

硕士学位英语

90

3

1、2

考试

根底课

100502

数理方程与特不函数

60

3

1

考试

200501

随机过程及应用

60

3

1

考试

专业

根底课

085501

现代电力电子学与交流传动

50

1

考试

074601

自适应操纵

50

2

考试

081503

最优化设计方法

50

2

考试

200701

模式识不

50

2

考试

081501

机电系统动力学

50

1

考试

085601

电力系统运行与操纵

40

2

2

考试/考查

072501

电气传动与自动操纵

40

2

2

考试/考查

083602

热设计与电磁兼容结构设计

50

2

考试/考查

083601

测试信号分析与信息处理

40

2

2

考试/考查

082602

数字化设计与应用

40

2

2

考试、考查

082502

机器人运动学与动力学

50

1

考试、考查

学科前沿知识专题讲座〔理工科〕

20

1

跨学科相关课程

考查

必修环节

000601

教学实践

三选一

40

1

考查

000602

社会实践

0005XX

素养教育校公选课

20

000603

学术活动(十次)

1

000604

论文开题报告及文献阅读综述

不计学分

跨学科或同等学力考生补修本科核心课程

自动操纵原理

不计学分

电机拖动与操纵技术

脉冲与数字电路

电力电子变流技术

供电技术

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