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2026贵州贵阳南明区劳动人事争议仲裁院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列各项中，不属于物权基本原则的是（）。

A.物权法定

B.物权私有

C.公示公信

D.一物一权

【答案】：B

【解析】本题可依据物权的基本原则相关知识，对各选项进行分析判断。物权基本原则是贯穿于整个物权制度的根本性规则，对物权的设立、变更、转让和消灭等起着指导和规范作用。物权法定原则是指物权的种类和内容由法律规定，当事人不得任意创设。该原则确保了物权的稳定性和可预测性，维护了交易安全和市场秩序，所以它属于物权基本原则。公示公信原则中，公示是指物权的设立、变更、转让和消灭，必须以一定的可以从外部查知的方式表现出来；公信是指物权变动经过公示后，即使公示的物权状态与真实的物权状态不一致，信赖该公示的善意第三人仍能取得物权或受到其他法律保护。该原则保障了交易的安全和效率，使人们能够基于对公示的信赖进行交易，因此它属于物权基本原则。一物一权原则是指一个物上只能设立一个所有权，不能同时设立两个或两个以上的所有权。该原则明确了物权的归属，避免了物权的混乱和冲突，所以它属于物权基本原则。而“物权私有”并不是物权的基本原则，物权包括国家所有权、集体所有权和私人所有权等多种形式，强调的是物权主体的多元性和物权制度对各类主体合法权益的平等保护。综上，不属于物权基本原则的是物权私有。

2、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律，只有遵循这些规律，才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性，该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的，人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前提条件这一说法是错误的。综上所述，这一规定是基于规律具有普遍性和客观性。

3、经济全球化的实质是（）的趋同或认同过程。

A.社会政治制度

B.产品生产标准

C.国际生产布局

D.经济规则制度

【答案】：D

【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。经济全球化的实质是经济规则制度在全球范围内的趋同或认同过程。不同国家有着不同的社会政治制度，其受历史、文化、民族等多种因素影响，在短期内不会因经济全球化而趋同或认同，所以社会政治制度并非经济全球化的实质。产品生产标准会因行业、国家发展水平和市场需求不同而存在差异，虽然在经济全球化过程中会有一定的协调和统一，但并非经济全球化的核心实质。国际生产布局是经济全球化在生产领域的一种表现，是基于资源配置、成本等因素进行的调整，并非经济全球化的实质。而经济规则制度的趋同，如贸易规则、投资规则等，能为经济全球化提供保障和规范，促进全球经济的整合和发展，使各国经济在统一的规则框架下进行交流与合作，所以经济全球化的实质是经济规则制度的趋同或认同过程。

4、2020年中央一号文件正式发布，文件题目为《中共中央、国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》。其中“三农”工作总体要求有两大任务，一个是补上全面小康“三农”领域突出短板，另一个是（）。

A.保证农业稳产保供

B.全面建成小康社会

C.打赢脱贫攻坚战

D.抓好农民增收

【答案】：C

【解析】2020年中央一号文件《中共中央、国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》中明确，三农工作总体要求的两大任务，一是补上全面小康“三农”领域突出短板，二是