部编六年级《道德与法治》上册全册教学计划附单元知识要点归纳.pdfVIP

部编六年级道《德与法治》上册全册教学计划

附单元知识要点归纳

目录

1.第一单元3

1.1教学标4

1.2教学内容5

1.3教学过程6

1.4单元知识要点归纳7

2.第二单元8

2.1教学标9

2.2教学内容10

2.3教学过程10

2.4单元知识要点归纳12

3.第三单元13

3.1教学标15

3.2教学内容15

3.3教学过程16

3.4单元知识要点归纳18

4.第四单元18

4.1教学标19

4.2教学内容20

4.3教学过程21

4.4单元知识要点归纳22

5.第五单元23

5.1教学标23

5.2教学内容24

5.3教学过程25

5.4单元知识要点归纳25

6.第六单元26

6.1教学标27

6.2教学内容28

6.3教学过程29

6.4单元知识要点归纳30

7.1教学标32

7.2教学内容33

7.3教学过程34

7.4单元知识要点归纳35

8.第八单元36

8.1教学标36

8.2教学内容37

8.3教学过程39

8.4单元知识要点归纳39

1.第一单元

第一单元“积极适应日新月异的社会”主要包括两方面的内容：

对社会变迁的认同与适应、以及对未来社会的展里。

理解社会变迁的必要性与的，即为了更好地满足人们的需求和

促进社会的进步。

分析个体应当如何调整个人观念、提升自我学习能力，以适应不

断变化的社会环境。

培养学生的开放心态和适应变化的能力，鼓励他们积极参与社会

活动，提升自我。

通过分析当前科技进步及社会现象，描绘未来社会的可能性与变

化趋势。

启发学生思考他们在未来社会中可以如何发挥作用，培养他们的

责任感和未来意识。

培养学生提出问题、分析问题的能力，使他们能够在复杂多变的

环境中做出合理判断。

增强学生对社会的认同感和责任感，让青少年意识到自己在国家

和社会发展中的作用及意义。

信息整合：综合利用案例材料、多媒体资源等帮助学生全面理解

社会现象及其影响。

确保教材内容的正确性与适宜性，紧密结合学生的生活实际和认

知状况。

引入科技发展、社会变革等相关资料,供学生深入理解未来社会,

增强其知识储备。

1.1教学标

由于我不能生成实际文档，但我可以帮您撰写一个大致的教学

标段落，供您参考和根据具体情况进行调整。

本单元旨在帮助学生形成基本的道德观念和法治意识，通过丰富

的教学活动，学生将在理解国家法律和社会行为规范的基础上，培养

正确的价值观念和行为习惯。具体教学目标如下：

知识与技能：学生能够识别和区分公共生活中基本规范，了解

学校纪律和班级规则，掌握基本自我保护知识和法律常识。

过程与方法：通过案例分析、角色扮演、讨论辩论等多种教学方

法，学生能够学会分析问题、提出观点、听取他人意见，并能运用所

学知识解决实际问题。

情感、态度与价值观：学生能够理解社会主义核心价值观，形成

尊重他人、诚实守信、公正公平社会处世态度，培养积极参与社会

生活、维护公共利益责任感。

1.2教学