生态学基础课件.pptxVIP

生态学基础;第一節生態學研究的基本內容;2、生態學的發展

（1）研究對象：

（2）與基礎科學和應用科學相結合，發展了生態學，擴大了生態學的領域。如：數學生態學、系統生態學、經濟生態學等。;二、生態系統的概念與功能;（2）生態系統的組成和作用;生態系統的基本組成部分為：生產者、消費者、分解者和轉變者、無機營養分。;（3）生態系統的類型;一個簡化了的陸地生態系統;一個簡化了的池塘生態系統;（4）生態系統的結構;生產者

（綠色植物）;（5）食物鏈及營養級;一個簡化了的陸地食物網;水生生物的生態系統及其物質和能量的流動示意圖;（b）營養級

營養級：食物鏈的各個環節。

生產者為第一營養級，依次是第二、第三、第四營養級，一般不超過七級。低位營養級的能量僅有10％（水生系統）被上一個營養級利用。

在數量上，第一營養級就必須大大超過第二營養級，逐漸遞減，就造成了生物數目金字塔、生物量金字塔、生產率金字塔。

注意：

營養級之間的能量轉化效率約為1／10，只是針對湖泊等水域生態系統的經驗性法則；

不同生態系統的能量轉化效率差別很大；

森林約為5％、草地是25％左右，浮游生物佔優勢的群落可達50％。;（c）生物富集作用;2、生態系統中的能量流動;（b）太陽輻射及地球吸收太陽能的情況;（2）生態系統中的能量流動;（d）能量流動的特點

①生產者即綠色植物對太陽能的利用率很低，只有1．2％；

②能量只朝單一方向流動；

③流動中能量逐漸減少，每經過一個營養級都有能量以熱的形式散失掉；

④各級消費者之間能量的利用率也不高，在4．5％～17％之間，平均起來約為10％；

⑤只有當生態系統生產的能量與消耗的能量相平衡時，生態系統的結構和功能，才能保持動態的平衡。;3、生態系統中的物質迴圈;（2）碳迴圈;（3）氮迴圈;（4）磷迴圈;4、小結;④生態系統有趨於成熟的傾向，在這過程中，生態系統由簡單的狀態變為較複雜的狀態，這種定向性的變化稱為演替。

⑤在任何一個生態系統中，環境和能量都是有限的，當一個種群達到生態系統所給於的限制時，種群數量趨於穩定；或出於疾病、競???、饑餓、低繁殖率等等原因，引起種群數量下降。

⑥環境的改變和波動(如環境的開發和種間競爭)，表現為對種群的選擇壓力，有機體必須調整以適應這種選擇壓力，不能適應的有機體便會消失，這可能在一定時間內降低生態系統的成熟性。

⑦生態系統有其歷史的狀況，現在與過去有關，而未來與現在也有關。;三、生態平衡;2、破壞生態平衡的因素;四、生態學的一般規律;2、物質迴圈轉化與再生規律

——防止有毒物質進入環境、提高能源的利用效率

3、物質輸入輸出的動態平衡規律

——防止輸入不足（如施肥不足）、輸入過多（如富營養化、重金屬）

4、相互適應與補償的協同進化規律

——生物與環境之間的作用與反作用

5、環境資源的有效極限規律

——生物賴以生存的環境資源在品質、數量、空間和時間等方面都有一定的限度（過度放牧、竭澤而漁、超標排放污染物等）;第二節生態學在環境保護中的應用;二、充分利用生態系統的調節能力

——如大氣污染物的高煙囪排放、水體自淨、土地處理系統（污水灌溉）等。;三、解決近代城市中的環境問題

1、編制生態規劃（環境規劃）

——是指在編制國家或地區的發展規劃時，不是單純考慮經濟因素，還有考慮地球物理因素、生態因素和社會因素。（各類規劃必須進行環境影響評價）

2、進行城市生態系統的研究

——利用生態學原則和系統論的方法來研究，即把城市作為特殊的人工環境系統來研究。;四、綜合利用資源和能源;2、生態農場;五、在環境保護其他方面的應用