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9月开学自查报告(2篇)

根据上级教育部门相关要求，为切实做好本学期开学工作，确保学校各项工作平稳、有序开展，营造安全、和谐的教育教学环境，我校于开学前组织开展了全面细致的自查工作。现将自查情况报告如下：

一、开学准备工作

（一）人员到岗情况

开学前，学校提前通知全体教职工按时返岗。通过在教职工群发布通知、电话沟通等方式逐一确认。截止到开学当天，全体教职工均按时到岗，无迟到、早退、旷工现象。学校领导班子提前召开全体教职工会议，明确了各部门和人员的工作任务，为新学期工作的顺利开展奠定了基础。

（二）教材和教学用品发放

在教材征订环节，学校严格按照教育部门的要求和课程标准进行操作。教务处提前统计各年级、各学科的教材需求量，与教材供应商签订正规合同，确保教材的质量和数量符合要求。在教材发放过程中，组织班主任和任课教师有序发放，确保每一位学生都能按时领到教材。同时，学校还为教师配备了必要的教学用品，如教案本、粉笔、教具等，保障了教学工作的正常进行。

（三）教学计划制定

新学期开学前，各学科组组织教师开展教学计划制定工作。教师们根据课程标准、教材内容以及学生的实际情况，制定了详细的教学计划，明确了教学目标、教学重难点、教学进度和教学方法。教学计划中注重学生的主体地位，关注学生的学习兴趣和学习需求，合理安排教学活动，确保教学质量的稳步提升。教务处对教师的教学计划进行了审核，提出了针对性的修改意见，保证了教学计划的科学性和可行性。

（四）课程安排

学校严格按照国家课程标准和地方课程要求，开足开齐各类课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等国家课程，以及心理健康、安全教育、传统文化等地方课程和校本课程。在课程安排上，充分考虑学生的身心发展特点和认知规律，合理分配各学科的教学时间，保证了学生的全面发展。同时，学校注重体育、艺术等学科的教学，安排了充足的课时，确保学生有足够的时间进行体育锻炼和艺术修养的培养。

二、学校安全管理

（一）校园安全隐患排查

开学前，学校由安全管理部门牵头，组织后勤、保卫等相关人员对校园进行了全面的安全隐患排查。重点检查了教学楼、实验楼、图书馆、食堂、宿舍等建筑设施的安全状况，对门窗、楼梯扶手、消防设施、电器设备等进行了细致检查。共查出安全隐患[X]处，其中楼梯扶手松动[X]处，消防器材过期[X]个，电器线路老化[X]处。针对查出的安全隐患，学校立即安排专人进行整改，截至开学，所有安全隐患均已整改完毕。

（二）交通安全管理

学校周边交通状况较为复杂，为确保学生的交通安全，学校采取了一系列措施。一是在学校门口设置了明显的交通标志和减速带，提醒过往车辆减速慢行。二是加强与交警部门的沟通与协作，在上学、放学高峰期安排交警执勤，维护交通秩序。三是对学生进行交通安全教育，通过主题班会、宣传栏等形式，向学生宣传交通安全知识，提高学生的交通安全意识。

（三）食品安全管理

学校食堂是食品安全的重点监管区域。开学前，学校对食堂进行了全面的清洁和消毒，对食堂工作人员进行了健康体检和食品安全培训。严格审查了食品供应商的资质，确保所采购的食品符合安全标准。在食品加工过程中，严格遵守食品加工操作规范，做好食品留样工作。同时，加强对食堂的日常监督检查，每天对食品的采购、加工、储存等环节进行检查，确保师生用餐安全。

（四）消防安全管理

学校制定了完善的消防安全制度，定期组织师生进行消防安全演练。开学前，对消防设施进行了全面检查和维护，确保消防器材完好有效。在教学楼、宿舍等场所配备了足够的灭火器、消火栓等消防设备，并设置了明显的疏散指示标志和应急照明设备。对师生进行了消防安全教育，组织开展了消防知识讲座，提高了师生的消防安全意识和自防自救能力。

三、教师队伍建设

（一）师德师风建设

学校高度重视师德师风建设，开学初组织全体教师开展了师德师风专题教育活动。通过学习师德规范、观看师德警示教育片、开展师德师风讨论等形式，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。建立了师德师风监督机制，设立了举报信箱和举报电话，接受学生、家长和社会的监督。对违反师德师风的行为，一经查实，严格按照相关规定进行处理。

（二）教师培训与专业发展

为提高教师的专业素养和教学能力，学校制定了详细的教师培训计划。开学初，组织了新教师入职培训，为新教师介绍学校的规章制度、教学常规和班级管理经验，帮助新教师尽快适应教育教学工作。同时，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，本学期计划选派[X]名教师参加省级骨干教师培训，组织[X]名教师参加市级教学研讨会。此外，学校还开展了校本培训活动，如教学基本功比赛、优质课评选等，为教师提供了展示自我和相互学习的平台。

（三）教师教学常规管理

学校加强了教师教学常规管理，建立健全了教学常规检查制度。开学初，对教师的备课、上课、作业