小学英语课堂游戏化教学对口语表达能力的影响研究论文.docx

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小学英语课堂游戏化教学对口语表达能力的影响研究论文

摘要:本文旨在探讨小学英语课堂游戏化教学对口语表达能力的影响。通过分析当前小学英语教学现状,提出游戏化教学在提高学生口语表达能力方面的优势,以及实施过程中可能存在的问题,为小学英语教师提供有效的教学策略。

关键词:小学英语;游戏化教学;口语表达能力;影响

一、问题的提出

(一)1.小学英语教学现状分析

在我国,小学英语教学一直是一个重要的教育环节。然而,传统的教学方法往往过于注重语法和单词的讲解,忽视了口语表达能力的培养。在实际教学中,很多学生能够熟练地读写英语,但在口语表达方面却显得力不从心。这主要是因为传统教学方式缺乏趣味性和互动性,导致

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