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高中政治议题中心教学法在促进学生自主学习能力提升中的作用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治议题中心教学法在促进学生自主学习能力提升中的作用。通过分析当前高中政治教学现状，提出议题中心教学法在培养学生自主学习能力方面的优势，并从实践角度提出具体策略，以期为高中政治教学提供有益借鉴。

关键词：高中政治；议题中心教学法；自主学习能力；促进作用

一、问题的提出

（一）高中政治教学现状分析

1.教学方式单一，缺乏互动性

当前高中政治教学中，教师往往采用“一言堂”的方式，以传授知识为主，学生被动接受。这种教学方式导致学生在课堂上缺乏积极性，难以激发学生的学习兴趣，从而影响学生自主学习能力的培养。

2.