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小学科学教学中社会性议题的融入与教学效果研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中融入社会性议题的重要性及其对教学效果的促进作用。通过分析社会性议题在科学教学中的价值，以及实际教学案例，提出融入社会性议题的科学教学策略，以期为提高我国小学科学教学质量提供参考。

关键词：小学科学教学；社会性议题；融入；教学效果

一、引言

（一）社会性议题融入小学科学教学的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。将社会性议题融入小学科学教学，有助于培养学生关注社会、关注生活的意识，提高他们的科学素养。通过探讨社会性议题，学生可以学会运用科学知识解决实际问题，培养创