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小学语文作业量对学生文学创作与鉴赏能力培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文作业量对学生文学创作与鉴赏能力培养的影响。通过对作业量的合理控制与优化，分析其在学生文学素养提升中的作用，为教育工作者提供有益的启示。本文从概念阐述入手，详细分析了作业量的定义、作用以及影响，以期为广大教师和家长提供参考。

关键词：小学语文作业量；文学创作；鉴赏能力；培养影响

一、概念阐述

（一）1.小学语文作业量的定义

小学语文作业量，指的是学生在课堂之外，根据教师布置的任务，进行的语文学习活动。这些活动包括阅读、写作、背诵等，旨在巩固课堂所学，提高学生的语文素养。然而，作业量的多少直接关系到学生的学习负担，