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2024小学四年级英语教案

教案是教师根据教学所要达成的目标，将师生活动和教学资源事加以计划，

以便实施教学的具体方案。好的2024小学四年级英语教案应该怎么写？快来看

看，小编给大家分享2024小学四年级英语教案的写作技巧和示例，供大家参考！

2024小学四年级英语教案篇1

一、教学目标：

1N能听说读写Howareyou?Fine,thanks.说出并且听懂Nicetomeetyou.

2、能在真实地环境中进行会话.

3、培养学生大胆自信地运用英语进行交流.

二、教学重、难点：

Howareyou?Fine,thanks.书写时应注意的问题以及Howareyou的其它回答方

式.2、Youcancallme...的用法.

三、教具、学具：Mr.Wood的图片，收音机

四、教学过程：

HWarmingup

1Frectalk：Whatsyourname?Nicetomeetyou!Howareyou?

Howoldareyou?Howmany?Howmuch?Howdoyoufeel?等问句及回答.

2^Singasong**Howareyou?”为学生学句型作铺垫

ONewconccpts

1、教单词fine.教师把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让

学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音.比较fine,nine,five,bike

等读音，引导学生发现读音规律.

2、教师指着自己对学生说：Imfine,loday,用表情来表示出自己今天很好

（指身体）.并把fin。一词写在黑板上，可向学生用汉语解释fin。一词意思是身

体好.强调书写时注意开头字母要大写，逗号句号位置及Im的39；缩写形式.

3、教师和一个学生打招呼:Hello,…Howareyou?然后指着黑板上fine一

词，启发学生回答：Fine,thanks或Imfine,thanks.同时教

Verywell.Thankyou.的回答方式.

4、教师把verywell.写在黑板上.解释verywell意思是身体非常好.

5^教师带读verywell,并检查学生发音.

6、师生之间进行打招呼问候，如

T：Morning,boysandgirls.

Ss：Morning,Miss.Howareyou?

T：Fine,thanks.Howareyou?

Ss：Verywell,thankyou.

7、同桌两人或前后两人进行会话练习

8、听会话录音N1,模仿语音语调.

9、出示Mr.wood的图片，向学生我介绍Hello!Vmyournewteacher!

YoucancallmeMr.Wood.Nicetomeetyou.告诉学生向别人介绍己时也可以说

Youcancal先生用Mr.女士用Miss.或Ms.让学生用这个句型我介

绍.Youcancalline***

10、让学生听会话录音N2两次，第二次跟读，模仿语音语调.

11、三人一组作对话，上教室前面表演.

12、做课堂练习A连线题，并且结对练习一问一答.

㈢Homework

课下以小组为单位编一个对话，用上Howareyou?Fine,

thanks./Verywell,thankyou.Nicetomeetyou!”

五、板书设计：

LcssonOnc：Howarcyou?

ninefinefivebike

Howareyou?

Imfine,thanks.

Verywell,thankyou.

2024小学四年级英语教案篇2

说教材

1.教材内容

本课时的教材内容是一篇对话，让学生围绕着ben和ben；39：sf