第十三章探究简单电路的知识点.docVIP

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  • 2026-02-09 发布于江苏
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探究简朴电路

11.1从闪电谈起?1.摩掠过的物体有了可以吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说有了电荷。?2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。如摩掠过的塑料梳子能吸引头发、小纸屑或者细小的水流等;化纤布料因摩擦起电后容易吸引轻小灰尘;薄的塑料袋“粘”手。

3.两种电荷:自然界只存在两种电荷,一个与丝绸摩掠过的玻璃棒带的电荷相同,叫做正电荷;一个与毛皮摩掠过的橡胶棒带的电荷相同,叫做负电荷。?4.电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引

5.放电现象:放在一起的异种电荷积聚到一定的限度,就会发生火花放电,这种现象就是放电现象,如闪电就是一个大规模的放电现象,它发生在两块带异种电荷的云层间,或者发生在云层与大地之间;冬天晚上脱毛衣时看到火花,听到“噼啪”的响声,也是一个放电现象。为了防止放电现象带来的危害,油罐车的底部往往拖一条铁链,就是运用了铁链是导体,将油与油罐摩擦产生的静电经过铁链传入大地,防止了因放电现象引起油罐的爆炸。?6.尖端放电:物体带电时,它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫尖端放电。运用尖端放电现象,人们制成了避雷针,防止了雷电带来的危害。

7.摩擦起电的实质:摩擦起电的实质是电子的转移。当两种物质的原子查对电子的束缚能力不一样时,束缚能力弱的原子就会失去电子而带上正电,束缚能力强的原子就会得到电子而带上等量的负电,所以两个相互摩擦的物体,假如带电,必定是带等量的异种电荷,即一个带正电,一个带负电。同种物质相互摩擦,是不会起电的,因为它们的束缚能力相同。

8.验电器的作用是检验物体是否带电,它并不能检验物体具体带的是什么电荷。它的原理是:同种电荷相互排斥。?9.电现象的应用:静电喷涂,静电植绒,静电除尘,静电复印,这些应用的原理:异种电荷相互吸引。?10.当两个小球接近时,假如相互排斥,则这两个小球都带电,且带同种电荷;假如相互吸引,则至少有一个小球带电,即①一个带电,一个不带电;②两个都带电,且带异种电荷?11.2电路的构成和连接方式?1.电路的基本构成:①电源——提供电能;②用电器——消耗电能;③开关——控制电路的通断;④导线——起连接作用,传播电能?2.电路就是用导线把电源、用电器、开关等连接起来构成的电流途径。

3.电路的状态:①通路——处处相通的电路;②开路——某处断开的电路;③短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路。短路分为电源短路和用电器短路两种情况,如下列图:?在图a中,开关闭合后,导致电源短路,此时有很大的电流经过电源和导线,容易导致电源和导线烧坏,甚至引起火灾;几乎没有电流经过灯泡,所以灯泡不发光。?在图b中,开关闭合后,L2被短路(用电器短路),电流从开关经过,几乎不经过L2,所以L2不发光。?4.电路图:用规定的符号表达电路连接情况的图,叫做电路图。画电路图要注意如下几点:①要用统一规定的符号;②连接线要画成横平竖直;③电路图要简洁、整齐、美观。请填写如下电路图符号:①电源()②开关()③灯泡()④电动机()⑤电铃()⑥交叉不相连的导线()⑦交叉相连的导线()⑧定值电阻()⑨变阻器()⑩电流表()○11电压表()

5.电路的基本连接方式:?①串联——将元件首尾顺次相连。串联电路的特点是:a、电流只有一条途径;b、开关控制电路中全部的用电器;c、用电器之间相互影响,不能单独工作。

②并联——将元件并列连接。并联电路的特点是:a、电流有两条或两条以上的途径,分干路和支路;b、干路开关控制电路中全部的用电器,支路开关只控制某一支路中的用电器;c、用电器之间相互没有影响,可以单独工作。

11.3如何结识和测量电流

1.电流的形成:导体中的自由电荷作定向移动就会形成电流。(在金属导体中,可以作定向移动的是自由电子;在溶液中,可以作定向移动的是正离子和负离子)

2.电流的方向:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定,负电荷定向移动的方向跟电流的方向相反。

3.在电路中,电流从电源的正极出发,经过开关和用电器,回到电源的负极。?4.电流用字母I表达,它的国际单位是安培,简称安,符号是A。比安小的单位还有:毫安(mA)和微安(μA)。1A=1000mA1mA=1000μA

5.测量电流可以用电流表。电流表的电路符号是:○A

6.实验室常用的电流表都有两个量程:0~0.6A(每大格0.2A,每小格0.02A,分度值0.02A)和0~3A(每大格1A,每小格0.1A,分度值0.1A)

7.电流表的使用规则:①电流表必须串联在被测电路中;②“+”“-”接线柱接法要对的,要让电流从“+”接线柱流进,从“-”接线柱流出;③被测电流不能超过电流表的量程(可由大到小采取“试触”的措施拟定适宜的量程);④禁止将电流表与电源或用电器并联,

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