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2026年自考-心理学考试历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、马斯洛需求层次理论中，“希望得到他人认可”属于（）

A.生理需求

B.安全需求

C.归属与爱的需求

D.尊重需求

3、社会心理学中的“从众行为”最可能由（）引发

A.个体认知偏差

B.群体规范压力

C.情绪感染

D.道德判断差异

4、工作记忆的容量通常被描述为（）

A.7±2个组块

B.3-5个信息单位

C.持续5秒

D.无明确容量限制

5、情绪调节策略中，“改变对事件的解释方式”属于（）

A.认知重评

B.情绪表达抑制

C.生理反馈调节

D.行为激活

6、弗洛伊德认为，潜意识中储存的主要是（）

A.潜在意识

B.意识

C.潜意识

D.生理本能

7、埃里克森人格发展阶段中，“勤奋对自卑”对应儿童期，其对立阶段是（）

A.青少年期（同一性vs角色混乱）

B.成年早期（亲密对孤独）

C.中年期（繁衍对停滞）

D.老年期（自我整合vs自我绝望）

8、短时记忆的编码形式不包括（）

A.图像

B.语言

C.动作

D.感官信号

9、巴甫洛夫条件反射实验中，中性刺激（如铃声）与无条件刺激（如食物）结合后，铃声会引发（）

A.食欲

B.主动分泌唾液

C.被动分泌唾液

D.拒绝进食

10、根据洛夫特斯实验，群体决策的准确性比个体决策（）

A.更高

B.更低

C.无差异

D.依赖群体规模

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于哪个阶段？A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（11岁+）

12、马斯洛需求层次理论中，哪项是基础需求？A.尊重需求B.社交需求C.生理需求D.自我实现需求

A.尊重需求（第三层）

B.社交需求（第四层）

C.生理需求（第一层）

D.自我实现需求（第五层）

13、艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘最严重的阶段是？A.学习后立即开始B.1天后C.1周后D.1个月后

A.遗忘在识记后立即开始

B.1天后遗忘速度减缓

C.1周后遗忘速度加快

D.1个月后趋于稳定

14、巴甫洛夫经典条件反射实验中，食物与铃声结合后，铃声单独出现会引发哪种反应？A.食物A.水流B.唾液分泌C.无反应

A.食物（非条件刺激）

B.水流（无关刺激）

C.唾液分泌（条件反射）

D.无反应（错误）

15、罗森塔尔效应强调教师对学生的哪种影响？A.贫困环境B.智力遗传C.积极期望D.家庭背景

A.贫困环境（外部因素）

B.智力遗传（先天因素）

C.积极期望（心理暗示）

D.家庭背景（社会因素）

16、埃里克森人格发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要矛盾是？A.信任vs不信任B.勤奋vs懒惰C.主动vs内疚D.自主vs羞怯

A.信任vs不信任（婴儿期）

B.勤奋vs懒惰（学龄期）

C.主动vs内疚（幼儿期）

D.自主vs羞怯（学步期）

17、格式塔学派认为，整体大于部分之和的现象称为？A.近因效应B.突出效应C.图形效应D.完形组织原则

A.近因效应（记忆偏差）

B.突出效应（注意力分配）

C.图形效应（视觉识别）

D.完形组织原则（整体认知）

18、认知失调理论中，为减少矛盾心理而改变态度的行为是？A.理性化B.合理化C.遗忘D.投射

A.理性化（重新解释）

B.合理化（推脱责任）

C.遗忘（压抑记忆）

D.投射（归因他人）

19、加德纳多元智能理论中，音乐智能属于哪类？A.逻辑数学B.人际交往C.自然探索D.艺术表达

A.逻辑数学（数理分析）

B.人际交往（社交能力）

C.自然探索（科学观察）

D.艺术表达（音乐/绘画）

20、弗洛伊德人格结构中，被压抑的欲望常通过哪种方式表现？A.梦境B.行为C.记忆D.情绪

A.梦境（日间残留）

B.行为（替代满足）

C.记忆（压抑）

D.情绪（升华）

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）