2026新疆乌鲁木齐市科信中学教师招聘备考题库有完整答案详解.docxVIP

2026新疆乌鲁木齐市科信中学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该通知最后一段中的错别字有（）。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】：B

【解析】这道题是要求找出通知最后一段中的错别字数量。需要仔细阅读通知最后一段文本，识别其中的错别字并统计个数。统计完成后，与题目所给的各个选项进行对比，找出符合统计结果的选项。

2、关于层级制，下列说法错误的是（）。

A.层级制，又称分级制、直线制或科层制，是指一个组织系统在纵向上由上至下

B.优点是指挥统一，权利集中，层次分明，整齐如一

C.由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务，有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”

D.缺点是专业性强，容易造成机构臃肿，人浮于事

【答案】：D

【解析】层级制又称分级制、直线制或科层制，是指一个组织系统在纵向上由上至下。其优点是指挥统一，权力集中，层次分明，整齐如一。由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务，有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”。而层级制的缺点并不是专业性强、容易造成机构臃肿和人浮于事，所以说法错误的描述符合选项中对应的内容。

3、唐代文学家韩愈曾言：“李杜文章在，光焰万丈长。”此处“李杜”指的是（）。

A.李白、杜甫

B.李白、杜牧

C.李煜、杜甫

D.李商隐、杜牧

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对文学常识中“李杜”指代人物的了解。在文学史上，李白和杜甫是唐代诗歌的杰出代表，二人并称“李杜”。李白是浪漫主义诗人，其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙，充满想象力；杜甫是现实主义诗人，作品多反映社会现实和人民疾苦，风格沉郁顿挫。韩愈所称赞的“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的就是李白和杜甫。而李白与杜牧并非通常所说“李杜”的组合，杜牧是晚唐诗人，与李商隐并称“小李杜”；李煜是南唐后主，以词著称，并非与杜甫组成“李杜”；李商隐和杜牧虽都是晚唐时期重要诗人，并称“小李杜”，并非此处所指的“李杜”。综上，正确答案是李白和杜甫。

4、常被公认为衡量国家经济状况的重要指标是国内生产总值，其英文缩写是（）。

A.GNP

B.GDP

C.CPI

D.PPI

【答案】：B

【解析】本题主要考查对衡量国家经济状况重要指标英文缩写的了解。国内生产总值，即一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果，常被公认为衡量国家经济状况的重要指标，其英文缩写是GDP。GNP是国民生产总值的英文缩写，它是一个国民概念，是指一个国家（或地区）的国民在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和服务的市场价值总和。CPI即居民消费价格指数，是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标。PPI是生产者物价指数的英文缩写，它是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数，是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标。综上，衡量国家经济状况重要指标国内生产总值的英文缩写是GDP。

5、公共管理始终追求的一个基本目标是提高政府部门的（）。

A.效率

B.绩效

C.效益

D.水平

【答案】：B

【解析】公共管理是对公共事务的管理，其目的是实现公共利益最大化。绩效是指组织在一定时期内通过各项活动所达成的结果和成效，它综合考虑了效率、效益等多方面因素。提高政府部门的绩效意味着政府要以更科学的方式配置资源，在提供公共服务和进行社会管理时，既要注重投入产出的效率，以较少的资源投入获得更多的产出，又要关注所产生的实际效果和社会效益，即效益，同时还要提升工作的质量和水平，以更好地满足社会公众的需求和期望。而效率主要侧重于投入与产出的比率；效益更强调实际的效果和利益；水平表述比较宽泛，不能准确体现公共管理追求的核心目标。所以公共管理始终追求的一个基本目标是提高政府部门的绩效。

6、公众既是政府管理和服务的对象，也是监督和评价政府的主体力量，所以行政协调的一个重要方面是政府与公众的协调。政府与公众协调的目的和作用不包括（）。

A.宣传政府工作，取得公众支持

B.发布行政信息，服务公众生活

C.动员社会力量，维护公共利益

D.接受司法监督，规范行政权力

【答案】：D

【解析】这道题考查政府与公众协调的目的和作用。政府与公众协调，是政府和公众之间的互动，旨在促进政府和公众之间的良好关系和有效沟通。宣传政府工作，取得公众支持，这是政府与公众协调的重要目的之一。通过向公众宣传工作内容、政策措施等，能让公众更好地理解政府，从而获得公众的支持与配合，推动政府工作顺利开展。发布行政信息，服务公众生活，也是政府与公众协调的常见作用。政府及时、准确地向公众发布各种行政信息，如政策解读、公共服务信息等，能满足公众的信息需求，为公众的生活提供便利。动员社会力量