2026湖北事业单位联考黄冈市团风县招聘100人备考题库附答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于中国
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2026湖北事业单位联考黄冈市团风县招聘100人备考题库附答案详解(预热题).docx

2026湖北事业单位联考黄冈市团风县招聘100人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国是世界第()大经济体,且持续成为世界经济增长最大的贡献者,2020年我国经济总量突破100万亿元。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】:B

【解析】根据相关国际经济数据,我国经济总量位列世界第二。当前世界第一大经济体是美国。我国虽经济体量巨大,但与排名第一的美国在一些经济指标上仍存在差距。同时,我国自2020年经济总量突破100万亿元,且持续成为世界经济增长最大的贡献者。所以这道题应选择世界第二大经济体的表述。

2、法律在对人们的行为进行调整时,会以一种精神力量直接或者间接对一般人的政治、道德、文化等观念产生影响,这体现的是法律的()作用。

A.评价

B.教育

C.指引

D.预测

【答案】:B

【解析】法律的作用包括评价、教育、指引、预测等。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。而教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,这种作用具体表现为示警作用和示范作用,法律以一种精神力量直接或间接影响人们的政治、道德、文化等观念。因此题干描述的是法律的教育作用。

3、三国时期杰出政治家诸葛亮在《出师表》中提到“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,这体现了行政领导的()艺术。

A.用人

B.处事

C.授权

D.运时

【答案】:A

【解析】题目中诸葛亮所说的“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”强调了亲近贤臣和疏远小人对国家兴衰的影响,核心在于用人方面。用人艺术直接关系到能否选拔和任用合适的人才,用好贤臣、远离小人会使国家走向兴隆,而用人不当则会导致国家倾颓。处事艺术主要侧重于处理各种事务和问题的方式方法;授权艺术侧重于将权力合理分配给下属;运时艺术侧重于对时间的合理规划和利用。因此,此句体现的是行政领导的用人艺术。

4、高层管理人员在制定一项战略的过程中,先从自身角度提出观点,再引导员工表达自己的看法,最后让员工自行作出决策并执行战略。上述情况主要体现的是战略实施的哪种类型()。

A.合作型

B.指挥型

C.变革型

D.文化型

【答案】:A

【解析】战略实施有多种类型。指挥型是企业高层管理人员向企业中层管理人员发布指令,要求他们实施战略,不强调引导员工参与和由员工自己做决策,与题目情况不符。变革型是企业高层领导通过一系列变革,使企业战略实施下去,重点在于变革推动战略实施,并非像题目中强调高层引导员工参与决策,不符合题意。文化型是企业高层管理人员通过企业文化的建设,使企业战略得到实施,主要依靠文化影响,和题目中高层引导员工提看法、员工自己决策执行的过程不一致。而合作型战略实施模式的特点是企业的高层管理人员启发其他管理人员从企业整体角度去考虑战略问题,鼓励他们积极参与战略制定与实施的过程,引导员工提出自身看法,让员工自己作出决策并执行战略,与题目中描述的情况相符。所以答案对应的战略实施类型是合作型。

5、下列关于贺词的认识,错误的是()。

A.贺词是用来表示祝贺的礼仪文书,祝贺性是其主要特点

B.贺词的文末都要写上祝贺者的名称和时间

C.贺信贺电和一般书信电文一样,都具有沟通信息和增进情谊的功能

D.贺信贺电和一般书信电文都有相对固定的格式,其行文规范一样

【答案】:D

【解析】这道题旨在考查对贺词相关知识的准确理解。贺词是用于表示祝贺的礼仪文书,祝贺性是其显著特征,所以关于贺词是用来表示祝贺的礼仪文书且祝贺性是主要特点这一表述是正确的。贺词通常在文末写上祝贺者的名称和时间,这样能明确祝贺主体和时间信息,所以该说法也是合理的。贺信贺电和一般书信电文都具备沟通信息和增进情谊的功能,它们都能在不同主体之间传递信息、表达情感,起到加强联系的作用,这一项表述无误。然而,贺信贺电有相对固定的格式,它在内容和用语上往往更为正式、庄重,有特定的规范和要求,而一般书信电文的格式相对灵活自由,行文规范并不一样,所以“贺信贺电和一般书信电文都有相对固定的格式,其行文规范一样”这一说法错误。因此,答案应选表述错误的此项。

6、“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”,后人将“立德、立功、立言”称为“三不朽”。这句话最早出自()。

A.《左传》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》

【答案】:A

【解析】本题考察对“立德、立功、立言”这一表述出处的知识掌握。在我国古代典籍中,不同著作有着不同的思想和内容侧重点。“太上有立德,其次有立功,其次

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