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自由写作实践总结

写作教学一直以来是我们语文教师最头疼的事了,每次

批阅孩们的习作,耳边总会响起老师们的牢骚,什么内容

空洞,千篇一律,记流水账……处于小学阶段的孩们有的

甚至对作文产生了抗拒的情绪,这让我一度陷入迷茫之中。

在儿童阅读指导师中级培训报名时,看到魏老师的《自由写

作课程》,我仿佛遇到了一根救命的稻草,习作教学正是我和

孩们目前所迫切需要的,因此我毫不犹豫的

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