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  • 2026-02-09 发布于江西
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2024年高中部教务处工作计划范文(二篇).docx

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2024年高中部教务处工作计划范文

本学期,我校将继续秉承《____年三年改革与发展的行动纲要》及本学期工作计划,坚持“为升学预备、为人生奠基”的办学理念,全面迎接课程改革,深化课堂教学优化,不断提升教育教学质量,致力于建设高素质教师团队。以下是本学期工作重点:

一、指导思想

本学期,我们将认真贯彻学校《____年三年改革与发展的行动纲要》和学期工作计划,坚定不移地执行“为升学预备、为人生奠基”的办学理念。全力推动课程改革,优化课堂教学,提高升学质量,打造优秀团队。进一步深化有效教学理念,遵循《____中教师教学工作规范》,实施分层次教学和评价,争取在____年高考和竞赛中再创佳绩。

二、主要工作

(一)为新课程的实施做好全面准备

1.制度准备:依据省市文件精神,学校将研制并发布《____一中新课程实施方案》、《学生选课指导手册》及《佳木斯一中新课程教学管理制度》等系列配套制度,确保新课程实施有章可循。

2.师资准备:将____年定为课改全员培训年,通过外出学习、校内培训及自主学习相结合的方式,确保每位教师完成100学时的课改学习任务并通过考核。教研室、教研组及省级课改培训教师将在培训中发挥关键作用。

3.课程准备:在高一和高二学年继续开设选修课程,增加选修课数量,完善课程内容,探索选课机制和管理模式。成立研究性学习小组,聘请资深教师指导,举办研究成果鉴定及展示活动。

4.硬件准备:掌握新课程实施对教室、设施、设备等的需求,对现有教学资源进行清查,按计划补充和完善硬件设施。

(二)优化课堂教学,提升教学质量

1.因材施教:根据学生实际情况制定教学目标,确保教学任务明确,难易适中,重点突出,教学方法得当,激发不同层次学生的学习兴趣和信心。

2.有效教学:优化教学策略,引导学生主动学习,摒弃急功近利的教学方法,提高课堂效率和教学质量。

3.课后反思:鼓励教师进行课后总结和反思,撰写教学随笔,推广学生“纠错学习”和“试后一百分”的做法。

4.提高试题质量:精编习题,加强基础训练,统一组织期中期末考试命题,进行试题评价和评比。

5.强化常规管理:以《佳木斯一中教师教学工作规范》为依据,优化教学常规检查制度,加强教研活动实效性,将评优与量化考核相结合。

6.优化评价机制:结合过程评价与终结评价,拓宽评价渠道,定期评选“教学无事故集体”,确保评价的科学性和有效性。

(三)高考及竞赛备考

1.有序备考:加强复习计划性,发挥备课组团队力量,细化复习计划至每周,具体落实到个人。

2.精细备考:强化基础知识,注重知识间联系,定期查缺补漏,精选习题,避免题海战术。

3.强化备考:通过针对性训练,提高学生做题速度和准确性,降低失误。

4.合作备考:加强备课组内分工与合作,提高复习效率。

5.研究考情招情:关注高考命题趋势,收集各地习题和信息,重视招生政策变化。

6.重视竞赛:加强学科竞赛辅导,争取在____年竞赛成绩上有新突破。

(四)教师团队建设

1.落实《规范》:将《____中教师教学工作规范》具体落实到教学行为中,提高教学的规范性和科学性。

2.提升专业:鼓励教师拓宽知识面,掌握教育心理学规律,了解学科发展动态。

3.建设团队:打造专家型、骨干教师、青年教师团队,建立和谐师生关系。

三、本学期十件大事

1.组织全员课改培训、学习及考核。

2.召开课改动员会,成立组织机构,出台相关制度。

3.举办第____届“春蚕”教学研讨会。

4.召开竞赛工作总结及经验交流会。

5.新毕业教师上岗前培训。

6.做好高考报名、考试、填报志愿等工作。

7.做好会考复习、报名、考试等工作。

8.订购新教材,教研室(组)进行研讨。

9.规范选修课,召开研究性学习成果汇报会。

10.开展“无教学事故”、“最受欢迎教师”等评优活动。

2024年高中部教务处工作计划范文(二)

本学期,我们将秉承国家的教育方针与政策,全面而深入地贯彻执行学校制定的学期工作计划。本计划以德育为核心,教学为中心工作,将教育科学研究作为推动力,紧握内涵式发展这一主线,立足于教育改革与发展的前沿,紧密围绕师生的思想实际情况。我们致力于进一步优化课堂教学模式,推动教育教学改革的深化,转变教学理念,以实现教学质量的全面提升。

学期工作目标是:

1.通过集体备课这一途径,提升全体教师的现代教育理念和教学能力,打造一支具有学者风范、专家素养、充满活力的教师队伍。

2.深入推进教学模式改革,以现代教学理念为指导,优化课堂教学,构建自主学习与研究型教学模式。

3.充分调动学生积极参与学校的教学改革,激活教学主体的活力,实现全体学生学业水平的全面提升,营造浓厚的现代化学习氛围。

4.加强与教研组的合作,做

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