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  • 2026-02-09 发布于江苏
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2025年小学生防校园欺凌安全教育内容

亲爱的同学们,校园本该是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的乐园。在这里,我们共同度过美好的童年时光,彼此陪伴,共同进步。然而,就像晴朗的天空偶尔会出现乌云,校园生活中也可能潜藏着一种名为“欺凌”的不和谐音符。它不仅会伤害我们的身体,更会给我们的心灵蒙上阴影。今天,我们就一起来认真聊聊如何认识、应对和预防校园欺凌,让我们每个人都能在安全、阳光的环境中茁壮成长。

一、擦亮眼睛:认识校园欺凌的真面目

要防范校园欺凌,首先我们要清楚地知道它是什么。校园欺凌不是简单的“闹着玩”或者“同学间的小矛盾”。它通常具有几个特点:一是故意为之,就是有些人故意要去伤害别人;二是反复发生,不是偶尔一次,而是经常出现;三是力量不均衡,可能是一个人欺负另一个人,也可能是几个人一起欺负一个人,被欺负的同学往往很难反抗。

那么,欺凌都有哪些形式呢?它可能不像我们想象中只有打架那么简单。

*语言上的伤害:比如给同学起很难听的绰号、嘲笑别人的缺点、说坏话造谣、用威胁的话吓唬人。这些话虽然看不见摸不着,但像小刀子一样会刺痛别人的心。

*行为上的欺负:比如故意推搡、踢打同学,抢别人的东西(文具、零食等),或者藏起别人的物品让他着急。

*社交上的孤立:这是一种比较隐蔽但同样伤人的方式,比如故意不让某个同学参加游戏或活动,联合其他人一起不理他,让他感到孤单。

*网络上的攻击:随着科技发展,在聊天软件上发不好的信息、传播别人的照片并恶意评论等,也属于欺凌的一种,我们也要警惕。

有时候,我们可能会觉得“他只是开个玩笑”,但如果这个“玩笑”让你感到不舒服、害怕,或者让你不想去学校,那它就可能已经不是玩笑,而是欺凌了。相信自己的感觉,这很重要。

二、勇敢面对:遭遇欺凌时怎么办

如果很不幸,你遇到了校园欺凌,或者看到身边的同学正在经历,千万不要慌张,更不要默默忍受。记住下面这些方法,它们能帮助你:

(一)保护自己,沉着应对是第一步

*保持冷静,不激化矛盾:如果有人故意挑衅你,尽量不要哭哭啼啼或者直接硬碰硬地反击,那样可能会让对方更兴奋。试着深呼吸,让自己平静下来,用坚定的眼神看着对方,清晰地说“请你停止!”“我不喜欢你这样做!”有时候,你的冷静和勇敢会让对方有所收敛。

*尽快离开现场:如果可以,找机会快速、安全地离开那个让你感到危险的地方,跑到人多的地方或者老师办公室、保安室附近。

*保护好身体重要部位:如果对方动手,要学会用手臂保护好自己的头、脸等重要部位,避免受到严重伤害。

(二)及时求助,告诉信任的人

*立刻告诉老师或家长:这是最重要的一点!不要因为害怕被报复或者觉得“丢脸”而不说。老师和爸爸妈妈是你最坚实的后盾,他们有责任也有能力帮助你。告诉他们的时候,要说清楚事情发生的时间、地点、谁对你做了什么,以及你当时的感受。

*向身边可信赖的人求助:如果身边有其他同学、高年级的学长学姐或者学校的保安叔叔,也可以大声向他们求助。

(三)保留证据,让事实说话

*如果是物品被抢,可以告诉老师具体是什么东西。如果是网络上的欺凌,不要随意删除那些不好的信息,可以在家长或老师的帮助下进行截图保存。这些都可能成为说明情况的依据。

(四)不做冷漠旁观者,友爱互助显温暖

*如果你看到同学被欺凌:首先要保证自己的安全,不要冲上去和欺凌者直接对抗,以免自己也受到伤害。

*悄悄寻求帮助:可以立刻跑去告诉老师,或者找其他大人来制止。

*给予支持:事后可以走到被欺凌的同学身边,拍拍他的肩膀,说一句“你还好吗?”“我们一起去找老师吧。”你的关心和陪伴,对他来说非常重要。记住,团结友爱能给欺凌行为最有力的回击。

三、防患未然:让欺凌远离我们的校园

预防校园欺凌,需要我们每个人的努力,让我们一起行动起来:

(一)学会尊重,友善待人是基础

*尊重差异:每个人都是独一无二的,我们要尊重同学的不同性格、家庭背景和兴趣爱好,不要因为和自己不一样就去嘲笑或排挤别人。

*友善沟通:和同学相处时,多用礼貌用语,“你好”“谢谢”“对不起”。遇到小摩擦时,试着好好沟通,互相理解,而不是用吵架或打架来解决。

*乐于助人:看到同学有困难时,主动伸出援手。一个微笑、一次分享、一句鼓励,都能让校园充满温暖。

(二)提高警惕,远离危险区域

*上下学尽量和同学结伴而行,不要独自一人走偏僻的小路。

*课间活动时,选择在老师视线范围内或人多的地方玩耍。

(三)充实自己,建立积极的同伴关系

*培养自己的兴趣爱好,参加学校的社团活动,认识更多志同道合的好朋友。好朋友多了,我们就不容易被孤立,也能互相支持。

*学会辨别什么样的朋友是真正的朋友。真正的朋友不会让你做危险的事,不会怂恿你欺负别人,更

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