核心素养测评(必修4第一单元第8讲探究世界的本质).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于四川
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核心素养测评(必修4第一单元第8讲探究世界的本质).docx

核心素养测评(30分钟50分)

二十三探究世界的本质

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.(2024·泉州联考)2024年3月28日,农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动。在各方共同努力下,中华鲟繁育取得了历史性突破,2024年度成功培育超过百万尾符合放流规格的中华鲟幼鱼,对补充中华鲟自然种群发挥重要作用。上述材料蕴含的哲学道理是()

①人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的物质

②人类可以充分发挥意识的能动作用战胜自然

③自然界是物质的,人类应与自然和谐相处

④要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选D。人类可以发挥主观能动性通过实践创造出新的具体物质形态而不是物质,①排除。自然界的存在和发展是客观的,人类要顺应自然、利用自然,而不是战胜自然,②排除。农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动,这说明自然界是物质的,人类应与自然和谐相处,要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系,③④正确。

2.共享发展与共同富裕是渐进的过程,以发展和社会财富扩大为前提,但社会福利的提高不能超越阶段。无论是加强社会建设还是改善民生,都要从我国国情出发,尽力而为、量力而行,不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为()

①生产方式作为社会的构成要素是客观的

②人们无法改变规律发生作用的具体形式

③人类社会本质上是一个客观的物质体系

④人类社会是物质世界长期发展的产物

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选B。题干强调人类社会的物质性,①③符合题意。规律是客观的,不以人的意志为转移,但人们可以充分发挥主观能动性,改变规律发生作用的具体形式,②错误。人类社会是物质世界长期发展的产物,但材料强调的是人类社会本质上是一个客观的物质体系,④不符合题意。

3.2024年4月,我国科研团队绘制的世界首套高精度月球地质图集正式发布。此次发布的图集以我国嫦娥工程科学探测数据为基础,创造性建立了“三宙六纪”的月球地质年代划分方案,更加客观地刻画了月球的地质演化历史。由此可见()

①物质是能为人的意识所反映的客观实在

②意识能够把观念的东西变成现实的东西

③思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在

④高精度月球地质图集刷新了月球的地质演化规律

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选B。我国科研团队绘制的世界首套高精度月球地质图集更加客观地刻画了月球的地质演化历史,表明物质是能为人的意识所反映的客观实在,思维和存在具有同一性,思维能够正确认识存在,①③正确。意识能够通过实践把观念的东西变成现实的东西,②排除。高精度月球地质图集刷新了对月球的地质演化规律的认识,规律是客观的,规律本身不能被刷新,④排除。

4.在艺术创作中,艺术家所创作的形象是客观物象与主观情志相融而成的,有一个印象对客观外界进行筛选与提炼并渗入作者主观情志的过程。一旦形成之后,不同于原先的物体,就好比照片不等于国画。以下对形象的理解正确的是()

①形象是对客观物象的能动反映,客观物象是形象的物质载体

②形象是艺术家通过直接再现客观物象,融入主观情志而生成的

③艺术形象一旦生成,就完全脱离原先的客观物象而独立存在

④形象是人脑对客观物象进行加工改造的结果,其形式是主观的

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

【解析】选C。形象是对客观物象的能动反映,是人脑对客观物象进行加工改造的结果,客观物象是形象的物质载体,形象的内容是客观的,形式是主观的,①④正确。形象是对客观物象的能动反映,并不是艺术家直接再现客观物象,②排除。物质决定意识,艺术形象是在原先的客观物象的基础上形成的,艺术形象生成后,也不能完全脱离原先的客观物象而独立存在,③排除。

5.(2025·南通模拟)我国科研人员在嫦娥五号带回的月球样本中,发现了月球上一种富含水分子和铵的未知矿物晶体ULM-1。这一发现标志着人类首次在月壤中发现了分子水,同时揭示了水分子和铵在月球上的真实存在形式。该研究成果()

①体现了世界的真正统一性在于它的物质性

②可对思维与存在有无同一性作出正确的回答

③印证了具体科学的进步需要正确的世界观的指导

④证明自然科学的进步不能否定月球依然是神秘莫测的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【解析】选A。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。人类首次在月壤中发现了分子水,同时揭示了水分子和铵在月球上的真实存在形式,体现了世界的本质是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性;还体现了思维能够正确反映存在,即思维与存在具有同一性,①②符合题意。材料没有体现正确的世界观对具体科学的作用,强调的是世界的真正统一性在于其物质性,

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