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  • 2026-02-09 发布于云南
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幼儿园安全工作总结

安全是幼儿园工作的生命线,是开展一切教育教学活动的前提和保障。本学期,我园始终将安全工作置于首位,坚持“预防为主,防治结合”的原则,以高度的责任感和使命感,扎实推进各项安全管理工作,努力为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。现将本学期安全工作总结如下:

一、强化责任意识,健全管理网络

我园深知安全工作的重要性,将其纳入日常管理的核心议程。成立了以园长为组长,副园长、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的安全工作领导小组,明确了各岗位职责与分工,形成了“园长统一领导,分管领导具体负责,全体教职工共同参与”的安全管理格局。定期召开安全工作会议,分析研判安全形势,部署阶段性安全工作任务,确保安全工作层层有人抓,事事有人管。同时,我们不断完善并细化了各项安全管理制度,如《幼儿园安全管理细则》、《幼儿接送制度》、《食品卫生安全管理制度》、《消防安全管理制度》等,使安全管理工作有章可循,有据可依。

二、细化日常管理,筑牢安全防线

(一)加强环境安全排查与整治

我们坚持每日、每周、每月定期与不定期相结合的方式,对园舍设施、活动场地、玩具器械、消防设施、水电线路等进行全面细致的安全排查。重点关注幼儿活动室、午睡室、卫生间、楼梯、走廊等区域的安全隐患,对发现的松动螺丝、损坏的玩具、老化的线路等问题,做到及时上报、及时维修、及时整改,坚决杜绝“带病运行”。本学期,我们对户外活动区域的塑胶地面进行了局部修补,更换了部分班级老化的插座,对消防栓和灭火器进行了全面检查和压力测试,确保其完好有效。

(二)规范幼儿一日活动安全管理

严格执行幼儿一日活动常规,将安全意识渗透到每个环节。晨间入园时,保健医和值班教师认真进行晨检,观察幼儿精神状态,询问健康情况,严防患病幼儿入园。户外活动时,教师时刻关注幼儿活动情况,避免追逐打闹引发意外,合理安排活动强度和密度。进餐、午睡环节,教师加强巡视,确保幼儿饮食安全、睡眠安全。离园时,严格执行接送制度,认真核对接送人信息,不将幼儿交给陌生人,确保幼儿安全离园。同时,加强对幼儿携带物品的管理,禁止幼儿带入尖锐、细小等危险物品。

(三)重视卫生防疫与食品安全

卫生防疫工作是幼儿园安全工作的重要组成部分。我们严格执行卫生消毒制度,对幼儿活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯等进行定期清洁消毒,并做好记录。加强膳食管理,严把食材采购、储存、加工关,确保幼儿饮食新鲜、卫生、营养均衡。保健医每日对食堂卫生进行检查,监督食堂工作人员规范操作。同时,密切关注季节性传染病的流行趋势,通过宣传栏、家长群等方式向家长宣传防病知识,做好预防工作。

三、深化安全教育,提升防护能力

(一)开展丰富多样的安全教育活动

结合幼儿年龄特点,我们将安全教育融入一日生活和游戏中,通过故事、儿歌、情景表演、安全游戏等形式,向幼儿渗透交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防意外伤害等方面的知识,使幼儿在潜移默化中增强安全意识,掌握基本的自我保护技能。例如,在“消防安全日”,我们组织了消防疏散演练,让幼儿了解火灾危害,学习正确的逃生方法。

(二)加强教职工安全培训与应急演练

定期组织教职工学习安全法律法规、安全管理制度和应急处置预案,邀请专业人士进行安全知识讲座和技能培训,如急救知识、消防器材使用等,提高教职工的安全素养和应急处置能力。本学期,我们组织了两次全园性的应急疏散演练,包括火灾疏散和防踩踏演练,通过演练检验预案的可行性,提升教职工和幼儿的应急反应能力。

(三)密切家园联系,共筑安全防线

我们认为,幼儿园安全工作离不开家长的支持与配合。通过家长会、家长开放日、安全告家长书、班级微信群等多种渠道,向家长宣传幼儿园安全工作的重要性,普及安全知识,争取家长的理解与配合。引导家长在家中也加强对孩子的安全教育,共同关注孩子的安全。对于发现的安全隐患或幼儿间的矛盾,及时与家长沟通,共同协商解决,形成家园共育的安全管理合力。

四、查摆问题与不足

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足:

1.个别教职工安全意识仍需强化:少数教职工对日常工作中的一些细节安全问题重视不够,存在侥幸心理。

2.安全制度执行的精细化程度有待提高:部分制度在具体落实过程中,还存在不够细致、不够到位的地方。

3.幼儿安全行为习惯养成需持续加强:虽然进行了安全教育,但部分幼儿在活动中仍存在冲动、不遵守规则等行为,需要反复强调和引导。

4.应急演练的针对性和实效性需进一步提升:演练场景的设置、幼儿情绪的安抚等方面还有优化空间。

五、未来工作思路与展望

针对存在的问题,结合我园实际,未来我们将重点从以下几个方面加以改进和提升:

1.进一步压实安全责任:继续强化“一岗双责”,将安全责任落实到每个岗位、每个人,加强对安全工作的过程性监督与考核。

2.深化安

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