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- 2026-02-09 发布于云南
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西师大版小学数学四年级上册《万以上数的认识》综合测试题
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、用心思考,准确填写(每空1分,共25分)
1.一个数从右边起,第五位是()位,计数单位是();第九位是()位,计数单位是()。
2.与千万位相邻的两个数位是()位和()位。
3.一个数由三个亿、五个百万、六个千和八个一组成,这个数写作(),读作()。
4.在数字8和6之间添上()个0,这个数才能成为八千万零六。
5.最小的八位数是(),比它小1的数是()。
6.____改写成用“万”作单位的数是()万;____改写成用“亿”作单位的数是()亿。
7.一个数省略万位后面的尾数约是30万,这个数最大是(),最小是()。
8.在○里填上“>”、“<”或“=”。
____○____
____○____
____○49万
3亿○2999万
9.一个数的近似数是6亿,这个数最大可能是(),最小可能是()。(提示:只考虑整数)
10.用3、8、0、0、0、0、6、9这八个数字,组成一个最大的八位数是(),组成一个最小的八位数是()。(每个数字只能用一次)
二、仔细推敲,明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。()
2.一个数含有三级,这个数一定是十二位数。()
3.读____时,只读一个零。()
4.近似数都比准确数小。()
5.在5和6之间添上7个0,这个数是____。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面各数中,一个零也不读出来的是()。
A.____B.____C.____
2.100个一百万是()。
A.一千万B.一亿C.十亿
3.把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数相比()。
A.变大了B.变小了C.大小不变
4.最接近324万的数是()。
A.____B.____C.____
5.下列说法正确的是()。
A.自然数都比0大
B.亿级的计数单位有亿位、十亿位、百亿位、千亿位
C.一个数的最高位是百亿位,这个数是十一位数
四、读写能手(共20分)
1.读出下面各数。(每题2分,共8分)
(1)____读作:_________________________
(2)____读作:_________________________
(3)____读作:_________________________
(4)____读作:_________________________
2.写出下面各数。(每题2分,共8分)
(1)三百零八万写作:_________________________
(2)九千零五十万零三百写作:_________________________
(3)六亿零八十万写作:_________________________
(4)二十亿五千万零七十写作:_________________________
3.连一连,把下面的数和它相应的读法或写法连起来。(4分)
____六千零六万
____六千万零六
____六亿零六
____六千零六万
五、按要求完成下面各题(共20分)
1.将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(每题2分,共8分)
(1)____=()万
(2)____=()万
(3)____=()亿
(4)____=()亿
2.省略下面各数万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。(每题2分,共8分)
(1)____≈()万
(2)____≈()万
(3)____≈()亿
(4)____≈()亿
3.在□里可以填哪些数字?(每题2分,共4分)
(1)6□4000≈60万□里可以填()。
(2)3□____≈35亿□里可以填()。
六、解决问题我能行(共20分)
1.一个数,它的千万位上是5,万位上是8,百位上是3,其余各位上都是0,这个数是多少?请把它读出来,并改写成用“万”作单位的近似数。(6分)
2.某图书馆藏书约有2亿册,某国家图书馆藏书约有3亿册。哪个图书馆的藏书多?多多少亿册?(4分)
3.用0、1、2、3、4、5、6、7这八个数字,按要求组成八位数。(每个数字只能用一次)(10分)
(1)最大的八位数:_________________
(2)最小的八位数:_________________
(3)一个零也不读的八位数:_____________
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