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- 2026-02-10 发布于北京
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第十二章全等三角形
12.2三角形全等的判定
第1课时“边边边”
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结
学习目标
1.探索三角形全等条件.(重点)
2.“边边边”判定方法和应用.(难点)
3.会用尺规作一个角等于已知角,了解图形的作法
.
导入新课
情境引入
为了庆
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