小学英语五年级上册 Unit 2 Wind 基于主题意义探究的跨学科单元教学设计.docx

小学英语五年级上册Unit2Wind:基于主题意义探究的跨学科单元教学设计

一、教学内容分析

blowing......can...版）》明确指出，英语课程应发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。本单元围绕“风（Wind）”这一自然现象主题，在五年级上册的课程体系中，承担着从描述具体事物向探讨自然现象、表达个人观点过渡的桥梁作用。从知识技能图谱看，学生需在巩固描述天气、感觉的旧知（如sunny,happy）基础上，学习并应用与“风”相关的核心词汇（如blowgently/strongly,windmill）和功能句式（如Thewindisblow