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2024某省市普通高中毕业班综合测试（二）语文试题评分细则语言文字运用部分评分补充细则及样例18．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（4分）【参考答案及评分建议】A处：只与雪地环境有关B处：患过雪盲症的人[每处2分。意思对即可。如有其他答案，言之成理，可酌情给分。]【补充细则】1.A处，2分；其中，内容贴切，1分；逻辑严密，1分。内容上，所写句子要体现“这种眼病”与“雪地环境”相关。“雪地环境”可答成“雪地”“雪地强光”“雪地强光环境”“大雪天”“雪景”等；答“冰雪季节”“冬天”“看雪时候”等，不给分。逻辑上，强调从名字上去理解“雪盲症”的成因是一种片面理解。可答“只（只是）”“仅”“……才造成”等；答“不容”“很少见”等，不给分。2.B处，2分；其中，内容贴切，1分；逻辑严密，1分。内容上，所写句子应表达出“上一次雪盲症痊愈后”的意思。可答成“患过雪盲症后”“雪盲症痊愈后”“雪盲症康复后”等；答“患上雪盲症”“雪盲症减缓后”“眼睛恢复后”“接触过强光后”等，不给分。逻辑上，整个句子强调的是“人”患过雪盲症后应注意的事项。可答成“……的人”“人们……”“（人）在……之后”（如答“患过雪盲症后”隐含了“人”这一主语，也可得分）；如答成“雪盲症在……后”“眼睛在……后”等未能凸显“人”这一主语的，不给分。3.补写的句子如果出现语病和关键词出现错别字，最高扣1分。字数超出12个字，扣分且最高扣1分。【评分示例】A处满分示例：示例1：只会（1分）在雪地中引发（1分）示例2：只（1分）在大雪环境中诱发（1分）示例3：大雪天（1分）才（1分）会发生1分示例：示例1：只会（1分）在看雪景时发生示例2：只会（1分）冬天诱发示例3：在冰雪季节才（1分）会引起0分示例：示例1：是由冬天导致的示例2：十分少见高三语文评分细则第1页

B处满分示例：示例1：曾经患过雪盲症（2分）（内容1分；隐含主语为“人”，逻辑1分）示例2：患上过雪盲症（1分）的人（1分）示例3：雪盲症患者（1分）恢复后（1分）1分示例：示例1：当不小心患上雪盲症后（隐含主语为“人”，逻辑1分）示例2：雪盲症被治愈后（1分）（主语为“雪盲症”，逻辑不得分）示例3：若已经接触过强光（隐含主语为“人”，逻辑得1分）0分示例：示例1：雪盲症发了之后示例2：但是很重要的一点是示例3：眼睛康复后19．文中画波浪线处有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分）【参考答案及评分建议】语句：④；修改为：雪地对紫外线的反射率最高（或：紫外线在雪地的反射率最高）语句：⑥；修改为：在紫外线经过反射进入人眼后或：语句：⑦；修改为：会导致眼角膜和结膜的细胞受损、坏死、脱落[每处2分，指出序号并修改正确给2分。]【补充细则】1.每指出一处并修改正确，得2分。其中正确指出序号，得1分；相应语句修改正确，得1分。考生可以整句修改，写出修改后的语句；也可只修改关键词语，写成“把/将……修改为……”。2.语句④“主客体颠倒”，“雪地”应为主体，“紫外线”是客体。可修改为“雪地对紫外线的反射率最高”“紫外线在雪地的反射率最高”或“雪地的紫外线反射率最高”。3.语句⑥与语句⑦合在一起看，存在“中途”语病。可单独修改⑥或⑦；若考生同时修改语句⑥和语句⑦，按第一处修改给分。（1）语句⑥可修改为：“在紫外线经过反射进入人眼后”“把‘在’放在‘紫外线’前”或“紫外线经过反射进入人眼”“把‘在’与‘后’删掉”。若改为“在经过紫外线反射进入人眼后”（“紫外线”与“反射”搭配不当），“紫外线经过反射进入人眼后”（未解决“中途”的问题），“紫外线在经过雪地反射进入人眼后”（未解决“中途”的问题）不得分。（2）语句⑦可修改为：“会导致眼角膜和结膜的细胞受损、坏死、脱落”。其中“导致”亦可表述为“使”“让”“令”，如“会使眼角膜和结膜的细胞受损、坏死、脱落”。若改为“眼角膜和结膜的细胞会受损，坏死，导致眼角膜、结膜脱落”（未解决“中途”问题）“会导致眼角膜和结膜的细胞坏死、脱落”（改变原意）不得分。高三语文评分细则第2页

4.关键词有错别字，最高扣1分。【评分示例】第一处：语句④满分示例：示例1：语句④；修改为：雪地对紫外线的反射率最高。示例2：语句④；修改为：把“紫外线”与“雪地”对调。示例3：语句④；修改为：紫外线在雪地的反射率最高。1分示例：示例1：语句④；修改为：雪地对紫外线反射率较高。示例2：语句④；修改为：紫外线对雪地反射率最大