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《整理与复习》
【教学内容】北师大版小学数学五年级下册第50~54页。
【教学目标】
学问技能通过学生对“分数加法”“分数乘法”和“长方体”的整理与复习,稳固、深化单元学问的理解和应用。
【教学设计】
一、整理学问
1.对第一单元进展简洁的整理。
先让学生自己整理要点:异分母数加、减法的计算方法;分数与小数的互化和大小比较。可用图例表示。
2.整理其次、四单元长方体。
〔1〕长方体有6个面、8个顶点,12条棱,每条棱一样长。
〔2〕正方体是特别的长方体。
〔3〕说一说计算长方体、正方体的外表积的方法。
归纳整理:
3.整理第三单元的分数乘法。
教师活动:用图例的形式对
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