2026江西南昌进贤县融媒体中心招募就业见习生6人备考题库带答案详解.docxVIP

2026江西南昌进贤县融媒体中心招募就业见习生6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“吃就吃新鲜的”是人们常说的话。通常情况下，对于大多数食品，越新鲜味道越好、营养价值越高。但对于黄花菜、海蜇、木耳等食品，“新鲜”可能意味着存在食物中毒的隐患。这说明（）。①真理总是局限于一定的条件和范围②真理与谬误并无明显的界限③真理是主观与客观具体的历史的统一④真理是对客观事物及其规律的正确反映

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：C

【解析】“吃就吃新鲜的”对于大多数食品是适用的，此时体现了这句话与客观实际相符合，是真理；但对于黄花菜、海蜇、木耳等食品，“新鲜”意味着可能食物中毒，说明在这些情况下“吃就吃新鲜的”不再适用，这表明真理总是局限于一定的条件和范围，真理是主观与客观具体的历史的统一，即任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，谬误是人们对客观事物及其规律的错误反映，真理和谬误有着严格的界限，并非无明显界限。而题干强调的是真理的条件性和具体性，并非单纯阐述真理的定义。综上，题干材料体现了真理总是局限于一定的条件和范围、真理是主观与客观具体的历史的统一。

2、在公文的格式规范中，发文字号属于（）部分。

A.版头

B.主体

C.正文

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式主要分为版头、主体、版记三部分。版头是公文首页红色分隔线以上的部分，包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。主体是公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分，包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等。版记是公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分，包含抄送机关、印发机关和印发日期、页码等。正文是主体部分的核心内容。所以发文字号属于版头部分。

3、在新世纪新阶段，维护和实现社会公平的根本途径是（）。

A.发展社会主义民主

B.加强思想道德建设

C.努力发展社会经济，最大限度的提高物质生活水平

D.增强全社会的创造活力

【答案】：C

【解析】社会公平是社会文明进步的重要标志，也是中国特色社会主义的内在要求。在新世纪新阶段，维护和实现社会公平需要从多方面入手，而根本途径在于努力发展社会经济，最大限度地提高物质生活水平。发展是解决我国一切问题的基础和关键。只有社会经济不断发展，物质财富不断丰富，才能为社会公平的实现提供坚实的物质基础。当物质生活水平得到极大提高时，社会才能有更多的资源用于教育、医疗、就业等公共服务领域，从而缩小不同群体之间的差距，实现社会公平。发展社会主义民主有助于保障公民的政治权利和自由，促进政治公平，但它主要侧重于政治领域，无法直接解决社会经济层面的公平问题。加强思想道德建设能够提高公民的道德素质和社会文明程度，为社会公平营造良好的道德氛围，但思想道德建设不能直接创造物质财富，对社会公平的保障缺乏直接的物质支撑。增强全社会的创造活力有利于推动经济社会发展和创新，但如果没有经济发展带来的物质基础，创造活力所产生的成果也难以公平地分配，无法从根本上实现社会公平。因此，努力发展社会经济，最大限度地提高物质生活水平是维护和实现社会公平的根本途径。

4、下列公文文种中，适用于平行机关单位之间和不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的是（）。

A.通知

B.函

C.公告

D.请示

【答案】：B

【解析】适用于平行机关单位之间和不相隶属机关单位之间商洽工作、联系有关事宜的公文文种是函。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以正确答案是函。

5、下列哪一岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，以满足单位业务工作的实际需要（）。

A.管理岗位

B.基层操作岗位

C.专业技术岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：D

【解析】该岗位设置需适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求并满足单位业务实际需要。管理岗位主要侧重于对单位的整体规划、组织、协调、控制等管理职能，并非直接针对操作维护技能和服务水平的提升。基层操作岗位虽然会涉及实际操作，但表述不够全面，没有突出技能提升和服务水平提升等方面的综合要求。专业技术岗位主要强调专业技术能力和创新，重点在于专业知识的运用和技术研发等，与操作维护技能和服务水平提升的关联性不如其他特定岗位紧密。而工勤技能岗位的核心就是围绕操作维护技能展开，通过提高这些技能能够更好地为单位提供服务，满足单位业务工作在实际操作和服务方面的需求，所以符合题中岗位设置的要求。

6