精研·建构·迁移:基于核心素养的“简单机械”单元深度复习课
一、教学内容分析
“简单机械”是初中物理“运动和相互作用”主题下的核心内容,亦是能量观念初步形成的关键节点。课标明确要求,学生需“通过常见事例或实验,认识杠杆、滑轮、斜面等简单机械,并了解其应用”,这不仅是知识识记层面的要求,更蕴含着通过模型建构认识复杂机械世界、运用能量转化与守恒思想分析问题的科学思维路径。从知识图谱看,本课是力学概念(力、力臂、功、机械效率)的综合应用与升华,上承“力与运动”、“功和功率”,下启对复杂机械系统的初步分析,在知识链中处于枢纽地位。其过程方法的核心在于“模型建构”与“科学推理”:如何将剪刀、扳手等实
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